Zobrazeno 1 - 10
of 27
pro vyhledávání: '"Sodiq A. Kuntoro"'
Publikováno v:
Jurnal Pembangunan Pendidikan Fondasi dan Aplikasi, Vol 5, Iss 2, Pp 210-222 (2018)
Penelitian ini dimaksudkan untuk; (1) mengetahui dan mengkaji upaya penanaman nilai-nilai religius di Madrasah Aliyah Nahdlatul Wathan Pancor Lombok Timur; (2) menganalisis faktor-faktor penghambat pengembangan nilai-nilai religius di Madrasah Aliyah
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/99da67a7e4cd4695a162afa75e3c8366
Autor:
C. Christopel, Sodiq A. Kuntoro
Publikováno v:
Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS, Vol 3, Iss 1, Pp 14-26 (2016)
Penelitian ini bertujuan untuk: meningkatkan pemahaman nilai demokrasi melalui metode inquiri pada pembelajaran PKn di kelas XA SMA Negeri 1 Gamping Sleman.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK. Subjek penelitian adalah 34 siswa SMA
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cbf274065b57495e90f74fd7a90d06e9
Publikováno v:
Jurnal Pembangunan Pendidikan Fondasi dan Aplikasi, Vol 4, Iss 1, Pp 1-14 (2016)
Penelitian ini bertujuan mengungkapkan pengembangan kompetensi dan pendidikan berkelanjutan pustakawan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta menurut persepsi pustakawan, pimpinan, dan pengguna perpustakaan. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deng
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5b1d58ad5a0343188f0b65f02a781e2c
Publikováno v:
Jurnal Pembangunan Pendidikan Fondasi dan Aplikasi, Vol 3, Iss 1, Pp 19-30 (2015)
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengkaji konsep pendidikan humanis religius di Madrasah, 2) mengkaji strategi pengembangan pendidikan humanis religius dalam proses belajar mengajar di kelas, 3) mengkaji konsep pengembangan sikap humanis religius s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1b8a99510ecb46ed8a1fbf7cff8c3c83
Publikováno v:
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini; Vol 5, No 2 (2021); 2037-2049
Jurnal Obsesi, Vol 5, Iss 2, Pp 2037-2049 (2021)
Jurnal Obsesi, Vol 5, Iss 2, Pp 2037-2049 (2021)
Pembelajaran student center menekankan partisipasi aktif mahasiswa selama proses interaksi, tetapi Pandemic Covid-19 merubah prosesnya menjadi daring. Perubahan bentuk interaksi dan penyesuaian tujuan pembelajaran harus mengutamakan penerapan karakte
Publikováno v:
Jurnal Pembangunan Pendidikan Fondasi dan Aplikasi, Vol 4, Iss 2, Pp 115-129 (2017)
Penelitian ini bertujuan untuk memahami orientasi pemikiran, implementasi dan dampak kemitraan pendidikan. Jenis penelitian ini adalah studi kasus di SMA Negeri 1, SMK Negeri 2, MAN dan lembaga sosial di kota Salatiga dengan pendekatan interpretif. D
Publikováno v:
Jurnal Pembangunan Pendidikan Fondasi dan Aplikasi, Vol 4, Iss 1, Pp 1-14 (2016)
Penelitian ini bertujuan mengungkapkan pengembangan kompetensi dan pendidikan berkelanjutan pustakawan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta menurut persepsi pustakawan, pimpinan, dan pengguna perpustakaan. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deng
Publikováno v:
Jurnal Pembangunan Pendidikan Fondasi dan Aplikasi, Vol 3, Iss 2, Pp 184-197 (2016)
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengkaji dan menganalisis adaptasi yang dilakukan Pesantren Tremas terhadap tuntutan perubahan kehidupan, mulai dari pergeseran nilai-nilai, politik, ekonomi, bahkan sosial budaya di era globalisasi, dan (2) mengka
Publikováno v:
Jurnal Pembangunan Pendidikan Fondasi dan Aplikasi, Vol 3, Iss 2, Pp 213-224 (2016)
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pengembangan model perpustakaan madrasah dalam penerapan literasi informasi untuk mempersiapkan belajar sepanjang hayat dan mengetahui bagaimana kemampuan belajar sepanjang hayat bagi para pemustaka. M
Publikováno v:
Jurnal Pembangunan Pendidikan Fondasi dan Aplikasi, Vol 3, Iss 1, Pp 19-30 (2015)
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengkaji konsep pendidikan humanis religius di Madrasah, 2) mengkaji strategi pengembangan pendidikan humanis religius dalam proses belajar mengajar di kelas, 3) mengkaji konsep pengembangan sikap humanis religius s