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Repositorio EdocUR-U. Rosario
Universidad del Rosario
instacron:Universidad del Rosario
Este artículo se acerca a la historia de vida de tres individuos, quienes, a través de narraciones sobre las experiencias vividas en la cárcel y su periodo postpenitenciario, relatan la incidencia de lo vivido y el impacto en las relaciones famili
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::baeb30570133084d0797e216982fa7cb
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Repositorio EdocUR-U. Rosario
Universidad del Rosario
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Este artículo indaga sobre la experiencia social de la maternidad joven a partir de siete mujeres agrupadas en procesos resocializadores y de cualificación laboral en IDIPRON. Las herramientas teóricas provienen de la propuesta de François Dubet,
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Autor:
Benício, Maylle Alves
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB
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Understanding the actions, behavior, beliefs and thoughts of social actors has been the great task of Sociology, since the classic period of the discipline until the contemporaneity. Some of these theories complement each other, others repel each oth
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https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/21292
https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/21292
Autor:
Magalhães, Breno Corrêa
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ
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Submitted by Ester CCS/A (ester.souza@uerj.br) on 2021-08-11T12:36:20Z No. of bitstreams: 1 Dissertação - Breno Corrêa Magalhães - 2020 – Completa.pdf: 5865787 bytes, checksum: edc9778d83ccf82d548ecf1f967e5690 (MD5) Made available in DSpace on
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Este artigo discute as transformações na vida de jovens através do sucesso escolar. A partir da perspectiva lahireana da sociologia em escala individual, observamos a trajetória de vida de alguns jovens até a conclusão do ensino superior no Cen
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::959146be6ba2021ec79323b45c52ee4d
Autor:
Kolodnicki, Patricia Ann
Parental roles and societal definitions of the concept of “parent” have changed over the history of U.S. public education. Concomitantly, there has been a marked debate among experts about the importance and effectiveness of parental involvement
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http://pqdtopen.proquest.com/#viewpdf?dispub=10744260
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