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pro vyhledávání: '"Sociologie de l'éducation"'
Autor:
Jean-Yves Rochex
Publikováno v:
Perspectiva, Vol 38, Iss 3 (2020)
Dès les années 90 le sociologue britannique Basil Bernstein reprochait aux travaux de Bourdieu et aux théories de la Reproduction (mais la question vaut d’être également posée à bien d’autres sociologies de l’éducation qui se posent en
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https://doaj.org/article/8f377d22cd3942a4a62580d6fc5fe52b
Autor:
عبد الحليم مهور باشة, سمية أحمد الطيب
Publikováno v:
مجلة الآداب و العلوم الإجتماعية, Vol 15, Iss 26, Pp 103-117 (2018)
تهدف هذه الدراسة إلى مقاربة ظاهرة العنف في الوسط المدرسي، وذلك بتسليط الضوء على مفهوم العنف بصفة عامة، ومفهوم العنف المدرسي بصفة خاصة، و
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8e252641a246425eab047d95d3090fc5
Publikováno v:
Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l'éducation. 45:350-374
Malgré les progrès notables réalisés dans l’accès aux études supérieures au Québec, on remarque encore des inégalités de fréquentation chez certains groupes sociaux. Afin d’explorer le contexte social d’élaboration des projets d’
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::de2fc5a0f0f62bf52d7801a8381eca76
https://doi.org/10.53967/cje-rce.v45i2.4789
https://doi.org/10.53967/cje-rce.v45i2.4789
Autor:
Darchy-Koechlin, Brigitte
Préfacé par Agnès van Zanten, cet ouvrage pourrait être considéré, un peu vite, comme un énième manuel de sociologie. Il n’en est rien, l’ouvrage se voulant innovant tant dans la forme, que dans le public visé, « les (futurs) enseignant
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::448b3545e8c7720b3ab28455e5543526
http://journals.openedition.org/ries/13264
http://journals.openedition.org/ries/13264
Autor:
Duru-Bellat, Marie
C’est une des polémiques, les plus célèbres de la sociologie française. Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron expliquent les inégalités sociales à l’école par l’héritage culturel, quand Raymond Boudon considère qu’elles résultent
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3711::0472e9644ac5dbed4538c68604fff645
https://u-bourgogne.hal.science/hal-04081558
https://u-bourgogne.hal.science/hal-04081558