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pro vyhledávání: '"Sociologia do conhecimento"'
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Investigações em Ensino de Ciências, Vol 29, Iss 1 (2024)
Este artigo se fundamenta na perspectiva estrutural de redes sociais para explicitamente endereçar lacunas na pesquisa em Ensino de Ciências. Primeiro, avalia-se a estrutura e a evolução da rede de coautoria na pesquisa em Ensino de Ciências em
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https://doaj.org/article/5255b0a01e5847b1a0ee8d97a7ec027f
Autor:
Daniel Costa Farias
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Em Tese, Vol 20, Iss 02 (2024)
A preocupação em elaborar uma sociologia do conhecimento foi uma das principais atividades que interessaram Norbert Elias. Para o autor, nossa sociedade acumulou um fundo de conhecimento tão assombroso que, por sua vez, possibilitou o surgimento d
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https://doaj.org/article/fec24e892a874fa1b3b21668a56f78a1
Autor:
Laudemir Luiz Zart
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Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 38, Pp 75-88 (2023)
O artigo é uma reflexão sobre a possibilidade da compreensão da ciência a partir de uma obra de arte, mais especificamente o filme: Ponto de Mutação. Coloca em evidência a diversidade de formas de interpretação das coisas do mundo como a eco
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https://doaj.org/article/6f79286c2eb146eca1649d03dc380258
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Sociologias, Vol 25 (2023)
Resumo Qual seria o lugar dos estudos da deficiência na prática científica contemporânea? Em que medida a circulação de investigações que questionam ontologias capacitistas e posicionam a deficiência como um marcador social relevante para a
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https://doaj.org/article/43cf7e41dcfe4b7e9d308848b1885cd2
Autor:
Francisco Marques
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Dados: Revista de Ciências Sociais, Vol 67, Iss 2 (2023)
RESUMO Recorrendo ao conceito bourdieusiano de campo científico, este artigo se dedica a compreender como as fronteiras que delimitam o que é a Economia têm sido definidas. Para tanto, são identificadas e analisadas as relações estabelecidas en
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https://doaj.org/article/3582466367574aefa001c032c09dd321
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Mediações: Revista de Ciências Sociais, Vol 26, Iss 1, Pp 182-200 (2021)
Este trabalho pretende esboçar um diálogo crítico entre duas teorias sociais de suma importância no âmbito da sociologia do conhecimento, quais sejam, os sistemas de pensamento formulados por Karl Mannheim e Donna Haraway. Embora ancorados em pe
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https://doaj.org/article/7315fabda2d34d94945ee8a022e25d63
Autor:
Rasmus Kleis Nielsen
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Intexto, Vol 0, Iss 52, Pp 1-25 (2021)
Este texto, publicado originalmente como capítulo de livro, discute as formas de conhecimento geradas pelas notícias digitais e é uma atualização do que Robert Park propõe no artigo A notícia como forma de conhecimento (News as a form of k
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https://doaj.org/article/80d9944f751e443badad9d1a233a3099
Autor:
João Paulo de Paula Silveira
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Caminhos, Vol 20, Iss 1 (2022)
O artigo se dedica aos elementos fundamentais da sociologia da religião, de Peter Berger, na obra O Dossel Sagrado. O texto reproduz e amplia algumas das considerações apresentadas no seminário do Núcleo de Estudos da Religião, da Faculdade de
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https://doaj.org/article/dbd6ba756a874a6db3fa91ee529d91ab
Autor:
Eliane Gonçalves
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Caminhos, Vol 20, Iss 1 (2022)
O presente artigo é uma versão reescrita e ligeiramente ampliada da conferência proferida em 17 de setembro de 2020 na abertura do Webinário “Leituras de Peter Berger”. A partir de uma apreciação situada, particular e interessada, ofereço
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https://doaj.org/article/09d3c3a2897147afa1da588378af5b6c
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Caminhos, Vol 20, Iss 1 (2022)
Entrevista de Cecília Loreto Mariz a Alberto da Silva Moreira sobre a pessoa e a obra de Peter Berger.
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