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pro vyhledávání: '"Sociedades de controle"'
Autor:
Leandro Siqueira
Publikováno v:
Diálogos, Vol 22, Iss 1 (2018)
A chamada corrida espacial remete a um dos mais instigantes eventos da Guerra Fria e da própria história humana. Neste artigo, busca-se explicitar o contexto do pós-Segunda Guerra Mundial em que Estados Unidos e União Soviética decidiram investi
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https://doaj.org/article/f5c615979dea497781b7fffdbaeb0f54
Publikováno v:
Pro-Posições, Volume: 33, Article number: e20210049, Published: 11 NOV 2022
Resumo Este texto apresenta resultados de uma pesquisa com estudantes membros de um grêmio estudantil de uma escola pública de Santa Catarina, buscando responder à questão: que sujeito a escola tem produzido na contemporaneidade democrática? Anc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6ef2626ff1889245241cbccae82c2a79
https://doi.org/10.1590/1980-6248-2021-0049
https://doi.org/10.1590/1980-6248-2021-0049
Publikováno v:
Estudos e Pesquisas em Psicologia, Vol 11, Iss 1, Pp 103-124 (2011)
O presente texto objetiva, a partir de uma articulação teórica entre o pensamento frankfurteano e o pós-estruturalista, produzir uma reflexão que contemple o modo como as novas formas de dominação vêm ganhando relevo nas sociedades atuais. Na
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https://doaj.org/article/f78e608d69ac461db4d38f226d8f2ee9
Autor:
Sílvio Gallo, Renata Lima Aspis
Publikováno v:
Pro-Posições, Vol 21, Iss 1, Pp 89-105 (2010)
Este artigo tem por objetivo problematizar as relações entre ensino de filosofia e cidadania na sociedade contemporânea. Assume a caracterização de Lipovestky dos ''tempos hipermodernos'', baseados na hiperbolização dos três eixos da modernid
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https://doaj.org/article/d73539fa17514b52a5b8e1809b78aa2f
Publikováno v:
Estudos e Pesquisas em Psicologia, Vol 9, Iss 3, Pp 664-678 (2009)
Pretende-se neste artigo realizar uma interrogação das novas tecnologias na educação, especialmente, as designadas como “ensino à distância”, que são oferecidas através de ambientes virtuais em plataformas na internet, com franca expansã
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https://doaj.org/article/df505eebe8c34a3cab859a64cc86b901
Publikováno v:
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
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Submitted by BRUNO STRAMANDINOLI MORENO (bruno.s.moreno@unesp.br) on 2021-08-18T17:31:18Z No. of bitstreams: 1 teseDEFESA-2021-Versão FINAL-REPOSITÓRIO (apos biblioteca).pdf: 13467238 bytes, checksum: cfcc0977d1953654c55f841fc3e1b96f (MD5) Approved
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1eae3357aeb8702f100351aee17ab077
Publikováno v:
REVISTA QUAESTIO IURIS; v. 12, n. 2 (2019): REVISTA QUAESTIO IURIS-VOL. 12, N°02; 618-646
Revista Quaestio Iuris
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ
Revista Quaestio Iuris
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
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Este artigo discute a polícia como dispositivo de poder bioeconômico. Para tanto, propõe analisar o caso das Unidades Paraná Seguro em Curitiba, Paraná, entre os anos de 2012 e 2015, com base em fontes documentais, investigando os limites analí
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::89bc3acb059e8b8d945772d9ca7135be
https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/quaestioiuris/article/view/37300
https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/quaestioiuris/article/view/37300
Autor:
Viotto, Marina Henriques
Publikováno v:
Repositório Institucional do FGV (FGV Repositório Digital)
Fundação Getulio Vargas (FGV)
instacron:FGV
Fundação Getulio Vargas (FGV)
instacron:FGV
In this dissertation, my aim is to understand how the body is socially produced and reproduced. To do this, I investigate the empirical context of healthy living in two ways: by exploring digital influencers through their Instagram profiles and by in
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1f49d6976ca63f1a0dba6e4d8bca9c27
Autor:
Sánchez Rojas, Juan Pablo
Publikováno v:
Pedagogía y Saberes, Issue: 47, Pages: 79-93, Published: DEC 2017
Resumen Este artículo de reflexión aborda algunas de las conclusiones obtenidas de un análisis crítico sobre el discurso de las competencias en la educación superior colombiana. Esta reflexión parte de una mirada foucaultiana a las relaciones y
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::30a701667badde2e8a2aa99642a8f1a3
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121-24942017000200079&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121-24942017000200079&lng=en&tlng=en
Autor:
Rodríguez, Pablo Esteban
Publikováno v:
Revista Colombiana de Educación, Issue: 72, Pages: 120-99, Published: JUN 2017
El artículo propone un recorrido histórico de las relaciones entre la definición de las humanidades, el rol de los intelectuales y los procesos de formación y de educación, tomando como eje la expansión de las teorías y las tecnologías de la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::9448dc35f17ad8ee405428290579f2e7
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-39162017000100005&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-39162017000100005&lng=en&tlng=en