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pro vyhledávání: '"Sociedad de la comunicación"'
Autor:
José Luis Villacañas
Publikováno v:
Co-herencia: Revista de Humanidades, Vol 11, Iss 20, Pp 39-57 (2014)
Las humanidades en la sociedad de la comunicación deben dejar de ser un conjunto de saberes auto-referenciales, destinados a nutrir las señas de identidad endógenas de las elites académicas y de asegurar exclusivamente criterios de promoción pro
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8276cb6498814387bb8fad0bbe48464d
Publikováno v:
Hachetetepé, Iss 5 (2012)
La utilización de la radio en el ámbito escolar no es novedosa. Pese a ello, toda experiencia es fuente de aprendizaje para otras personas. El presente trabajo recoge la experiencia de Radio Escolar llevada a cabo, a lo largo de los últimos diez a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/806a85ae06264b058adf1dee06d4a25f
Autor:
Giulio Adinolfi
Publikováno v:
Papers, Vol 91 (2009)
En la sociedad de la ultramodernidad no toda información procura conocimiento. Los procesos mecánicos de asunción de las imágenes, sub specie stimuli se presentan con inaudita fuerza en la nueva sociedad virtualizada: aquí los procesos de razona
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/36b6a2efe481419d93cfa79645d5cf5b
Autor:
Casado Rigalt, Daniel
Publikováno v:
Complutum; Vol. 29 Núm. 2 (2018); 427-450
Complutum; Vol. 29 No. 2 (2018); 427-450
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Complutum; Vol 29 No 2 (2018); 427-450
Complutum; Vol. 29 No. 2 (2018); 427-450
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Complutum; Vol 29 No 2 (2018); 427-450
Learning mechanisms need to be rethought. The physical classroom has become a limited space for the current generation to acquire knowledge and the university has fallen into a bureaucratic trap that hampers academic visibility. The video-lesson, as
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2ccb8f71330a4f9c7af258dbebbf3682
https://revistas.ucm.es/index.php/CMPL/article/view/62588
https://revistas.ucm.es/index.php/CMPL/article/view/62588
Autor:
Teresa Velázquez
Publikováno v:
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Universitat Autònoma de Barcelona
Estamos inmersos en la Sociedad de la Informacion, la Comunicacion y del Conocimiento, como la denomina Manuel Castells en su ya clasico libro La era de la informacion: economia, sociedad y cultura , concretamente en el volumen I, la Sociedad Red . D
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::391f952a8638ca6500f902b6d3cf820a
https://ddd.uab.cat/record/195422
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Autor:
José Luis Villacañas
Publikováno v:
Universidad EAFIT
Repositorio Institucional Universidad EAFIT
Co-herencia; Vol 11, No 20 (2014)
Co-herencia: Revista de Humanidades, Vol 11, Iss 20, Pp 39-57 (2014)
Co-herencia, Volume: 11, Issue: 20, Pages: 39-57, Published: JUN 2014
Repositorio Institucional Universidad EAFIT
Co-herencia; Vol 11, No 20 (2014)
Co-herencia: Revista de Humanidades, Vol 11, Iss 20, Pp 39-57 (2014)
Co-herencia, Volume: 11, Issue: 20, Pages: 39-57, Published: JUN 2014
The Humanities in the society of communication should cease to be a set of self-referring truths, both destined to nourish signs of endogenous identity from academic elites and to exclusively assure standards of professional promotion. Humanities sho
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::344191323fb4e9ba9e7f993b06f4f80c
http://hdl.handle.net/10784/14893
http://hdl.handle.net/10784/14893
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Hachetetepé, Iss 5 (2012)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Hachetetepé, Iss 5 (2012)
La utilización de la radio en el ámbito escolar no es novedosa. Pese a ello, toda experiencia es fuente de aprendizaje para otras personas. El presente trabajo recoge la experiencia de Radio Escolar llevada a cabo, a lo largo de los últimos diez a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::01e8e75c6befe45d1f1bf29c395e5fac
https://hdl.handle.net/11162/201728
https://hdl.handle.net/11162/201728
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a9f28926b452b579fff2c25198e7a007
https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/33010
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