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pro vyhledávání: '"Socialisation familiale"'
Le contexte inordinaire de confinement lié à la lutte contre la pandémie Covid-19 a été propice à une délégation des temporalités relatives à la petite enfance par l’État, lesquelles ont paru importantes à étudier, en particulier dans
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b35774e5ce5a8656cb3316e1630cdcf2
http://journals.openedition.org/temporalites/9083
http://journals.openedition.org/temporalites/9083
Autor:
Lucie Forté, Christine Mennesson
Publikováno v:
Sociologies (2012)
Lucie Forté
Lucie Forté
Cet article aborde la question générique du rôle des transmissions familiales dans l'engagement sportif intensif ainsi que les limites de ce modèle explicatif. Il se fonde sur un travail d’enquête à la fois quantitatif et qualitatif mené dan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ff597d44903d855ffea77b91c18b8156
http://journals.openedition.org/sociologies/4082
http://journals.openedition.org/sociologies/4082
Publikováno v:
Semaine Data SHS: Traiter et analyser les données en sciences humaines et sociales
Semaine Data SHS: Traiter et analyser les données en sciences humaines et sociales, Plateforme universitaire de données de Nanterre-MSH-Mondes, Dec 2020, Nanterre, France
Semaine Data SHS: Traiter et analyser les données en sciences humaines et sociales, Plateforme universitaire de données de Nanterre-MSH-Mondes, Dec 2020, Nanterre, France
National audience; Ce 4 pages est la conclusion d’un travail d’exploitation de données issues de l’enquête POF 2018-2019 sur le rapport des étudiant-es et de leurs familles à l'école, menée auprès de 6918 étudiant-e-s, de cinq universit
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::dbd3a8ab2084d7d892d02716c32facb1
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03168130/document
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03168130/document
Ce 4 pages est la conclusion d’un travail d’exploitation de données issues de l’enquête POF 2018-2019 sur le rapport des étudiant-es et de leurs familles à l'école, menée auprès de 6918 étudiant-e-s, de cinq universités de France hexag
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______166::dbd3a8ab2084d7d892d02716c32facb1
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03168130
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03168130
Autor:
Ana Caetano
Publikováno v:
Sociologia, Issue: tematico6, Pages: 58-73, Published: 30 DEC 2016
Sociologia: Revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto, Vol tem, Iss 1tem, Pp 58-74 (2016)
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Sociologia : Revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto; 2016: 2016 Número temático: Famílias e Curso de Vida. Potencialidades, limites e desafios metodológicos
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
Sociologia: Revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto, Vol tem, Iss 1tem, Pp 58-74 (2016)
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Sociologia : Revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto; 2016: 2016 Número temático: Famílias e Curso de Vida. Potencialidades, limites e desafios metodológicos
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
Este artigo tem por objetivo analisar a centralidade dos processos de socialização familiar na formação da reflexividade individual, com base numa abordagem biográfica. Uma visão diacrónica dos percursos individuais é crucial para compreender
Autor:
Olivier, Alice
Publikováno v:
XIXème Colloque de l’Association Internationale des Démographes de Langue Française
XIXème Colloque de l’Association Internationale des Démographes de Langue Française, Jun 2016, Strasbourg, France
Journée Doctorale de l’Ined
Journée Doctorale de l’Ined, Apr 2016, Paris, France
XIXème Colloque de l’Association Internationale des Démographes de Langue Française, Université de Strasbourg, FR, 2016-06-21/2016-06-24
XIXème Colloque de l’Association Internationale des Démographes de Langue Française, Jun 2016, Strasbourg, France
Journée Doctorale de l’Ined
Journée Doctorale de l’Ined, Apr 2016, Paris, France
XIXème Colloque de l’Association Internationale des Démographes de Langue Française, Université de Strasbourg, FR, 2016-06-21/2016-06-24
Cet article porte sur les parcours d’orientation d’étudiants hommes vers deux formations « féminines » de l’enseignement supérieur : maïeutique et assistance de service social. À la suite de travaux qui ont souligné le caractère partic
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bffcb1df845988bfbdda92d165e02891
https://hal.univ-lille.fr/hal-02519931
https://hal.univ-lille.fr/hal-02519931
Autor:
Carole Daverne
Publikováno v:
L’Orientation scolaire et professionnelle. :307-323
Derrière les régularités sociologiques mises en évidence depuis 50 ans, se dissimulent des trajectoires atypiques, comme en attestent les cas de réussite d’enfants d’immigrés ou d’ouvriers, ou encore d’« héritiers » déclassés. Ces
L’objectif de cette recherche est d’expliciter et de comprendre les mécanismes sous-jacents à certains aspects de l’adaptation scolaire des enfants de 5-6 ans en lien avec le soutien parental scolaire en conditions de vie défavorisée. Pour
Externí odkaz:
http://www.theses.fr/2013BESA1019
Autor:
Courtinat-Camps, Amélie, Prêteur, Yves
Publikováno v:
L'Orientation scolaire et professionnelle
L'Orientation scolaire et professionnelle, Institut national d'étude du travail et d'orientation professionnelle (INETOP-CNAM), 2012, ⟨10.4000/osp.3918⟩
L'Orientation scolaire et professionnelle, Institut national d'étude du travail et d'orientation professionnelle (INETOP-CNAM), 2012, ⟨10.4000/osp.3918⟩
International audience; Notre objectif est d’appréhender différents profils d’expérience scolaire à l’adolescence. L’originalité réside dans la prise en compte de cette perception subjective dans la compréhension de la scolarité des
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______177::46b321e92445007060e3d8644f63e402
https://hal-inshea.archives-ouvertes.fr/hal-01892060
https://hal-inshea.archives-ouvertes.fr/hal-01892060