Zobrazeno 1 - 10 of 27 822 pro vyhledávání: '"Social Studies"'
1
Akademický článek
Student Inquiry: Using Civil Rights Movement Curricula to Extend Students' Ideas about Human Dignity and Human Rights.
Autor: Watkins, Brittany1 (AUTHOR), Hubbard, Janie1 (AUTHOR)
Publikováno v: Social Studies. Nov/Dec2023, Vol. 114 Issue 6, p251-265. 15p.
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
“They will at least do no harm”: LGBTQ social studies teacher education
Autor: Brant, Cathy A.R.
Publikováno v: Social Studies Research and Practice, 2024, Vol. 19, Issue 3, pp. 335-350.
Externí odkaz: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/SSRP-12-2023-0069
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Learning about place from Indigenous Elders: self-study in social studies education
Autor: Trout, Muffet
Publikováno v: Social Studies Research and Practice, 2024, Vol. 19, Issue 2, pp. 144-156.
Externí odkaz: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/SSRP-01-2024-0005
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
An Action Research on Basic Competence in Science and Technology in Social Studies Course
Autor: Fatih Pala
Publikováno v: Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, Vol 8, Iss 4, Pp 1082-1107 (2024)
Social Studies course is one of the basic courses that prepare students for social life. Change and development have become important in science and technology in the present time. Social Studies course has found its place in the development and chan
Externí odkaz: https://doaj.org/article/58d4d26f95cb4daf893bd2d77cc2f3c0
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Can Pre-K Use C3? Exploring the Usefulness of the C3 Framework with Prekindergarten Students and their Teacher in an Inquiry on Landmarks.
Autor: Casey, Erin M.1 (AUTHOR)
Publikováno v: Social Studies. Jul-Aug2021, Vol. 112 Issue 4, p161-176. 16p. 3 Charts.
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
“Is it a civics lesson?”: centering the local to encourage political engagement
Autor: Babb-Guerra, Annaly
Publikováno v: Social Studies Research and Practice, 2024, Vol. 19, Issue 2, pp. 129-143.
Externí odkaz: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/SSRP-12-2023-0072
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
Between villainification and heroification: toward a theory of nuanced ethical judgments
Autor: Yoder, Paul J.
Publikováno v: Social Studies Research and Practice, 2024, Vol. 19, Issue 2, pp. 209-223.
Externí odkaz: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/SSRP-12-2023-0071
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Developing notions of place in an undergraduate elementary social studies methods course
Autor: Cornett, Ariel, Piedmont, Erin
Publikováno v: Social Studies Research and Practice, 2024, Vol. 19, Issue 2, pp. 239-256.
Externí odkaz: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/SSRP-10-2023-0056
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
“Nothing compares to actually listening”: experiences with sacrificial listening and place-based education
Autor: Allen, Amy, Stewart, Carey, Engelhardt, Mason
Publikováno v: Social Studies Research and Practice, 2024, Vol. 19, Issue 2, pp. 224-238.
Externí odkaz: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/SSRP-01-2024-0007
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Reel critical: using film to teach Indigenous studies in the elementary classroom
Autor: Van Haren, Kate, Stebbins, Abigail
Publikováno v: Social Studies Research and Practice, 2023, Vol. 19, Issue 1, pp. 3-16.
Externí odkaz: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/SSRP-03-2023-0019
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje