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Dissertation/ Thesis
Gestão democrática: uma análise das bases normatizas dos Sistemas Municipais de Educação do Maranhão
Autor: Soares, Efraim Lopes
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFMAUniversidade Federal do MaranhãoUFMA.
Submitted by Rosivalda Pereira (mrs.pereira@ufma.br) on 2017-05-12T21:31:35Z No. of bitstreams: 1 EfraimSoares.pdf: 11508074 bytes, checksum: aa65ddb832cf9c95d2620a24a2a628f9 (MD5)
Made available in DSpace on 2017-05-12T21:31:35Z (GMT). No. of b
Externí odkaz: http://tedebc.ufma.br:8080/jspui/handle/tede/1396
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A atuação dos grupos de interesse no âmbito do legislativo: a quem interessou a reforma do ensino médio?
Autor: Soares, Efraim Lopes, Cruz, Mariana Trindade, Oliveira, Rosimar Fátima, Cabral, Eugênia Rosa
Publikováno v: REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 38 (2022): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; Vol. 38 (2022): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 38 (2022): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)
instacron:UFRGS
O objetivo deste estudo é analisar a atuação de grupos de interesse durante o processo decisório sobre a Medida Provisória 746/2016, atual Reforma do Ensino Médio. O método utilizado foi análise de conteúdo de documentos disponíveis no site
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9c8e1f1e1cf9eb1b41edbd0e6627b7eb
https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/111740
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