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pro vyhledávání: '"Smolka, Ana Luiza Bustamante"'
Autor:
Smolka, Ana Luiza Bustamante
Publikováno v:
Revista Linhas; v. 23 n. 51 (2022): Alfabetização: desafios contemporâneos; 140-159
Linhas (Florianópolis. Online)
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
instacron:(UDESC)
Linhas (Florianópolis. Online)
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
instacron:(UDESC)
The author uses two issues as triggers for her considerations in this text: one about the conditions of participation of young children in the production of culture; the other about government policies regarding textbooks and early literacy texts. Re
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::deabd003429f07b9f246541378c9c287
https://www.periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/22026
https://www.periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/22026
Autor:
del Río, Pablo, Braga, Elizabeth dos Santos, Rego, Teresa Cristina, Smolka, Ana Luiza Bustamante
Publikováno v:
Práxis Educativa; Vol. 17 (2022): Dossiê: Relações étnico-raciais: práticas e reflexões pedagógicas em contextos, espaços e tempos; 1-24
Práxis Educativa; V. 17 (2022): Dossiê: Relações étnico-raciais: práticas e reflexões pedagógicas em contextos, espaços e tempos; 1-24
Práxis Educativa; v. 17 (2022): Dossiê: Relações étnico-raciais: práticas e reflexões pedagógicas em contextos, espaços e tempos; 1-24
Práxis Educativa
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
instacron:UEPG
Práxis Educativa; V. 17 (2022): Dossiê: Relações étnico-raciais: práticas e reflexões pedagógicas em contextos, espaços e tempos; 1-24
Práxis Educativa; v. 17 (2022): Dossiê: Relações étnico-raciais: práticas e reflexões pedagógicas em contextos, espaços e tempos; 1-24
Práxis Educativa
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
instacron:UEPG
Interview with Pablo del Río Entrevista a Pablo del Río Entrevista com Pablo del Río
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e9ad1193259866cb730e58feca2eab98
https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/19944
https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/19944
Publikováno v:
Repositório Institucional da UnicampUniversidade Estadual de CampinasUNICAMP.
Orientador: Joaquim Brasil Fontes Junior
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
Made available in DSpace on 2018-07-13T21:13:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Smolka_AnaLuizaBustamante_D.pdf: 11768868 by
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
Made available in DSpace on 2018-07-13T21:13:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Smolka_AnaLuizaBustamante_D.pdf: 11768868 by
Externí odkaz:
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/252229
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Joaquim Brasil Fontes Junior Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Doutorado
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b6001f8b9e0638060575406017ba701c
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.1987.17914
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.1987.17914
Autor:
Smolka Ana Luiza Bustamante
Publikováno v:
Cadernos Cedes, Vol 20, Iss 50, Pp 26-40 (2000)
Nosso objetivo, neste trabalho, é discutir um certo modo de conceber e elaborar teoricamente a questão da apropriação das práticas sociais, não estritamente ligada ao construto de internalização, mas relacionada principalmente ao problema da
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7a0ca51bb017449f80cec1912e6fef4f
Autor:
Smolka Ana Luiza Bustamante
Publikováno v:
Educação & Sociedade, Vol 21, Iss 71, Pp 166-193 (2000)
Este texto tematiza a memória enquanto prática social, enfocando os muitos modos, historicamente constituídos, de pensar e de falar sobre memória. Procura compreender os modos de elaboração coletiva da memória, buscando indícios da constitui
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3287292702ef4950b0746b3e1a528f91
Autor:
Smolka Ana Luiza Bustamante
Publikováno v:
Cadernos Cedes, Vol 20, Iss 50, Pp 5-7 (2000)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a6c510ccb764490ca4c831d27bf83dec
Publikováno v:
Educação e Pesquisa, Volume: 40, Issue: 4, Pages: 1093-1108, Published: DEC 2014
Atualmente, é ampla a divulgação dos estudos de Lev Semenovitch Vigotski e dos impactos que esses causaram no âmbito da educação, repercutindo no modo de pensar o ensino e o desenvolvimento de crianças. Entretanto, a obra desse autor referente
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::1430191187c4e7431c7efe7f4de66d2a
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022014000400015&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022014000400015&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Repositório Institucional da Unicamp
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicamp
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicamp
Resumo: Atualmente, é ampla a divulgação dos estudos de Lev Semenovitch Vigotski e dos impactos que esses causaram no âmbito da educação, repercutindo no modo de pensar o ensino e o desenvolvimento de crianças. Entretanto, a obra desse autor r
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3258d1fd47112c93670c38b62cd7b545