Výsledky vyhledávání - "Slåtten, Hilde"

Akademický článek

Stop Sexual Harassment: A study protocol for a cluster randomised controlled trial in secondary schools in Norway

Autor: Slåtten, Hilde, Haugland, Bente Storm Mowatt, Bjørknes, Ragnhild, Fyhn, Tonje, Tveito, Torill Helene, Poteat, V. Paul, Breivik, Kyrre

Externí odkaz: https://hdl.handle.net/11250/3129818

Zobrazit plný text záznamu

Report

Erfaringar med tiltak for førebygging og handtering av homo- og horerelaterte kallenamn i ungdomsskulen

Autor: Slåtten, Hilde, Holsen, Ingrid, Anderssen, Norman, Jensen, Daniel

Externí odkaz: https://hdl.handle.net/1956/5793

Zobrazit plný text záznamu

Report

Nei til ”Homo!” og ”Hore!” i ungdomsskulen: Lærarrettleiing om førebygging og handtering av kjønnsrelatert mobbing, homofobisk erting og seksuell trakassering

Autor: Slåtten, Hilde, Andersen, Norman, Holsen, Ingrid

Externí odkaz: https://hdl.handle.net/1956/5423

Zobrazit plný text záznamu

Report

Evalueringsrapport III. Fysisk aktivitet og måltider i videregående opplæring

Autor: Samdal, Oddrun, Haug, Ellen, Manger, Mari Skar, Fredbo, Rebecca, Hasnes, Åshild, Slåtten, Hilde

Externí odkaz: https://hdl.handle.net/1956/3735

Zobrazit plný text záznamu

Report

Holdninger til lesbiske kvinner, homofile menn, bifile kvinner og menn og transpersoner (LHBT Personer). En landsomfattende representativ spørreundersøkelse, 2008

Autor: Anderssen, Norman, Slåtten, Hilde

Externí odkaz: https://hdl.handle.net/1956/3071

Zobrazit plný text záznamu

Report

Førebygging og handtering av homofobisk erting i ungdomsskolen: Revidert rapport med utprøving og forslag til tiltak

Autor: Slåtten, Hilde, Anderssen, Norman, Holsen, Ingrid

Externí odkaz: https://hdl.handle.net/1956/2753

Zobrazit plný text záznamu

Report

Evalueringsrapport II: Fysisk aktivitet og måltider

Autor: Samdal, Oddrun, Haug, Ellen, Slåtten, Hilde, Larsen, Torill Marie Bogsnes, Holthe, Asle, Hasnes, Åshild, Fredbo, Rebecca, Manger, Mari Skar, Hansen, Fredrik

Externí odkaz: https://hdl.handle.net/11250/3114013

Zobrazit plný text záznamu