Skolen, markedet og kampen om rummeligheden : bidrag til et forsvar for helhed i pædagogisk praksis

Autor: Skriver Jensen, Anders.

Publikováno v: Klik her for at hente pdf. filen.

Kandidatopgave. Kandidatuddannelsen i generel pædagogik.
Findes også på internettet. Speciale. Cand. pæd.

Externí odkaz: http://www.dpb.dpu.dk/dokumentarkiv/Publications/Intern_DPB/Opgaver%20fra%20DPU/20090223141754/CurrentVersion/Skolen_markedet_og_kampen_om_rummeligheden_Anders_Skriver_Jensen.pdf

Democracy and care:values education in Nordic preschools

Autor: Hansen, Ole Henrik, Skriver Jensen, Anders, Broström, Stig

Publikováno v: Hansen, O H, Skriver Jensen, A & Broström, S 2018, Democracy and care : values education in Nordic preschools . in E Johansson, A Emilson & A-M Puroila (eds), Values education in early childhood settings : concepts, approaches and practices . Springer, Cham, Intenational perspectives on early childhood eduation and development, vol. 23, pp. 215-230 .

This chapter deals with caring and democratic values expressed in interaction between educators and children (between one to five years) in Nordic preschool settings. Data consist of video sequences based in several preschools from each Nordic countr

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pure_au_____::3f2d63d6388aa2f545b0fdf71931e5ee
https://pure.au.dk/portal/da/publications/democracy-and-care(47eda596-1cbb-475b-a9bc-58be2123e275).html

Hvad er tidligt sprog:og hvad kunne det være?

Autor: Skriver Jensen, Anders

Publikováno v: Skriver Jensen, A 2009, Hvad er tidligt sprog : og hvad kunne det være? i A S Jensen, O H Hansen & S Broström (red), Kompendium til Tidligt sprog-early literacy i overgangen fra børnehave til skole . Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet, København .

Forfatteren argumenterer for at "early literacy" kan oversættes til "tidligt sprog"; særligt når der er tale om en helhedsorienteret tilgang med vægt på sprog som et alsidigt medie for kommunikation- og betydningsskabelse. Med inspiration fra Je

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pure_au_____::4610c97d6b935df8538d1fa76c3b4b15
https://pure.au.dk/portal/da/publications/hvad-er-tidligt-sprog(185a4230-9ed3-11de-8d12-000ea68e967b).html

Didaktik på 0-6 årsområdet:børns medbestemmelse som case

Autor: Svinth, Lone

Publikováno v: Svinth, L 2016, Didaktik på 0-6 årsområdet : børns medbestemmelse som case . i A Skriver Jensen & O H Hansen (red), Pædagogen, professoren, personligheden : festskrift til Stig Broström . Dafolo, Frederikshavn, s. 121-129 .

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pure_au_____::ca9330db437b9b0a1a3874bcbc115b61
https://pure.au.dk/portal/da/publications/didaktik-paa-06-aarsomraadet(ef0c66de-cabd-45c4-8874-54176db5d8eb).html

Læringshistorier

Autor: Hansen, Ole Henrik

Publikováno v: Hansen, O H 2009, Læringshistorier . i S Broström, A Skriver Jensen & O Henrik Hansen (red), Kompendium til Tidligt sprog : early literacy i overgangen fra børnehave til skole . Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet, København, s. 91-101 .

Læringshistorier udtrykker et ønske om at give plads til barnets naturlige nygerrighed og undersøgende attituder, samt en forestilling om at man ved at fortælle barnets positive læringshistorie, sammen med barnet, for barnet og dets omgivelser,

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pure_au_____::7ed1298f62bdef856ea94395fde40c2f
https://pure.au.dk/ws/files/353/L_ringshistorier_Ole_270109.doc