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Publikováno v:
Investigación y Postgrado, Vol 31, Iss 2 (2024)
El bajo rendimiento académico de los estudiantes que cursan la asignatura Geometría del currículo de pregrado de la Facultad de Ingeniería de la Universidad del Zulia constituye un grave problema. Estudios anteriores señalan que un factor contri
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https://doaj.org/article/224e8eb8ed684309b2dc0f5d8a76a8b7
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 16, Iss 1, Pp 258-269 (2024)
La didáctica de las ciencias naturales requiere de métodos renovadores que permitan estimular al estudiante a pensar con espíritu investigativo y desarrollar asociaciones de conocimientos relacionados con fenómenos de la vida cotidiana. Sin embar
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https://doaj.org/article/b7a6bbbc7e6c432ba6a8aa1690eb6ae1
Autor:
Luis B. Lecha Estela, Edgardo Soler Torres, Luis M. Sánchez Suárez, Yuslandis Verdecia Naranjo, Pedro Roura Pérez
Publikováno v:
Revista Cubana de Meteorología, Vol 30, Iss 2 (2024)
Fundamentada en los conceptos y resultados del “Catálogo de los tipos de situaciones sinópticas que influyen sobre Cuba”, el cual contiene las series diarias actualizadas y validadas de los tipos de situaciones sinópticas, que influyeron sobre
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https://doaj.org/article/7b9e84f6d46748989e3a741ac5a9cb72
Publikováno v:
Revista Científica Ciencia y Tecnología, Vol 24, Iss 42 (2024)
La concepción de que las matemáticas son un área destinada únicamente para mentes sobresalientes persiste actualmente, en consecuencia, tanto docentes como estudiantes buscan métodos para enseñar y aprender; sin embargo, a menudo se enfrentan a
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https://doaj.org/article/766f0e95d5ee4eb69a53424706587046
Autor:
Luis B. Lecha Estela, Edgardo Soler Torres, Luis M. Sánchez Suárez, Yuslandis Verdecia Naranjo
Publikováno v:
Revista Cubana de Meteorología, Vol 30, Iss 1 (2024)
Se realiza una actualización de la clasificación de los tipos de situaciones sinópticas que influyen sobre Cuba, considerando ahora las características de su influencia diaria sobre las mitades occidental y oriental del país, durante un largo pe
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https://doaj.org/article/e8e27183e0204f67817faa48db9d3dff
Autor:
Horacio Solar Bezmalinovic
Publikováno v:
Enseñanza de las Ciencias, Vol 42, Iss 1 (2024)
En Chile, como respuesta a la crisis generada por la pandemia, se diseñaron situaciones de aprendizaje en un contexto remoto. El foco de este estudio es indagar en cinco dimensiones para el diseño de situaciones de aprendizaje en Matemáticas: tare
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https://doaj.org/article/929b94f6cf0a45598844e0cc0c901349
Autor:
Bravo de Laguna, Gabriela1 gabibravodelaguna@gmail.com
Publikováno v:
RILCE. Revista de Filología Hispánica. 2022, Vol. 38 Issue 2, p804-808. 5p.
Publikováno v:
E-Motion (2023)
Las demandas físicas que soportan los jugadores durante un entrenamiento puede verse alterado en función de las tareas que lo conforman. El diseño de las tareas es una labor que recae sobre el entrenador, que atendiendo a su planificación y las n
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https://doaj.org/article/0223a3975b87460189ede785cee8023b
Autor:
Gilberto Mendoza Del Maestro
Publikováno v:
Thēmis, Iss 83 (2023)
Los contratos con cláusulas de preferencias son acuerdos que adoptan las partes para continuar voluntariamente vinculándose al término del contrato ejerciendo cualquiera de las partes, unilateralmente, la celebración de un nuevo contrato. En la a
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https://doaj.org/article/88b40bfc2c584ed8b284ef8b831d98dd
Autor:
J.M. Martí
Publikováno v:
Psicosomática y Psiquiatría, Iss 26 (2023)
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https://doaj.org/article/121532e4a2b84105bb75331e18b52636