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pro vyhledávání: '"Situación didáctica"'
Publikováno v:
SAPIENTIAE, Vol 3, Iss 2, Pp 126-147 (2018)
Existen dificultades estudiantiles en el desarrollo de habilidades investigativas de construcción conceptual, procedimental y actitudinal, particularmente en el área de la física, que el docente debe abordar para tratar de darles solución.Elprese
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https://doaj.org/article/ed4bd18f62a14075ad8d948608c75cfc
Publikováno v:
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, Vol 8, Iss 15, Pp 111-131 (2017)
Se reporta el resultado de la aplicación de una situación didáctica con estudiantes de secundaria para analizar cómo comprenden la noción de semejanza con el uso de material didáctico. La situación se fundamentó en la teoría de situaciones d
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https://doaj.org/article/7e212e06e8264309ad4fdf1654a1f4a2
Publikováno v:
Obutchénie, Pp 129-147 (2017)
 Se presenta y discute una situación didáctica diseñada para el segundo semestre de la educación media superior en el contexto de la asignatura de Gestión del conocimiento. Orientada por principios de la didáctica desarrolladora, principalm
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https://doaj.org/article/69b9814e22c44a64a84b52ab0524efea
Publikováno v:
Educación, Vol 28, Iss 55 (2019)
El objetivo de este artículo es presentar una extensión del estudio de Duval en relación con las aprehensiones en el registro gráfico de una función de dos variables, analizar una situación didáctica e investigar las articulaciones de las apre
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https://doaj.org/article/baef3d36cf1341caa26048a791590346
Autor:
Miguel Alfonso
Publikováno v:
Folios, Iss 35, Pp 3-15 (2012)
Resumen El siguiente escrito aporta al debate sobre la construcción del saber y la identidad profesional del profesor de teatro. A partir de información recogida en las clases de las asignaturas prácticas de la Licenciatura en Artes Escénicas de
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https://doaj.org/article/f5345058d26f476aa9f3cc13581ba90d
Publikováno v:
Educación, Vol 28, Iss 55 (2019)
Educación; Vol. 28 Núm. 55 (2019)
PUCP-Institucional
Pontificia Universidad Católica del Perú
instacron:PUCP
Educación; Vol. 28 Núm. 55 (2019)
PUCP-Institucional
Pontificia Universidad Católica del Perú
instacron:PUCP
The objective of this article is to present an extension of the Duval study in relation to the apprehensions in the graphic register of a function of two variables, to analyze a didactic situation and to investigate the articulations of the apprehens
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::40abc63ccdb3e45a11eec6b74a880c4f
https://doi.org/10.18800/educacion.201902.010
https://doi.org/10.18800/educacion.201902.010
Autor:
Yesid Rojas
Publikováno v:
Technological-Educational Journal Docentes 2.0; Vol. 11 No. 2 (2021): VII CIVTAC; 84-89
Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0; Vol. 11 Núm. 2 (2021): VII CIVTAC; 84-89
Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0; Vol. 11 Núm. 2 (2021): VII CIVTAC; 84-89
Within the curriculum, the fifth-grade mathematics subject is oriented under the Escuela Nueva methodology. The objective of this research was the design of teaching resources, applied through a teaching unit for fifth-grade students of the Padua Edu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::448ac35927a2abf02860cb519da007f5
https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/255
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Publikováno v:
Revista Científica, Vol 2 (2014)
El presente trabajo hace una descripción del análisis efectuado en estudio y aplicación de la metodología WebQuest como un recurso didáctico cuya fuente de información es Internet. El propósito de esta estrategia es elaborar un Situación did
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https://doaj.org/article/1a4c9d300f304818a2d182c2ba9248ab
Autor:
Santamaria Linares, Maryury
Publikováno v:
Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
diagramas, ilustraciones a color, fotografías, tablas En este trabajo se presenta una propuesta didáctica dirigida a estudiantes de grado cuarto de educación básica primaria que permite el desarrollo de habilidades del pensamiento espacial, utili
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::24813f3c9c59fbae6db7881db573f94c
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/79602
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/79602
The general objective of this study is to implement a didactic proposal from the perspective of the Theory of the Didactic Situation (TSD), mediated by ICT in increasing the learning of whole numbers with students of seventh grade of secondary school
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1326::52adfb19bcb01118ec6c16b203427138
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/78663
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