Zobrazeno 1 - 10
of 14
pro vyhledávání: '"Sitti Rahmaniar Abubakar"'
Publikováno v:
Al-TA'DIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan, Vol 14, Iss 2, Pp 75-86 (2021)
The purpose of this mixed methods research is to describe the implementation of the 2013 curriculum learning tools by elementary school teachers, the differences of the curriculum implementation, and to describe what teachers face in implementing it.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bb652c1701a142bca2a592c9dda48414
Autor:
null Sitti Rahmaniar Abubakar, null Aprillianti, Ahid Hidayat, Muamal Gadafi, Nanang Sahriana
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Usia Dini; Vol 15 No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Usia Dini Volume 15 Number 1 April 2021; 141-161
JURNAL PENDIDIKAN USIA DINI; Vol 15 No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Usia Dini Volume 15 Number 1 April 2021; 141-161
JURNAL PENDIDIKAN USIA DINI; Vol 15 No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Usia Dini Volume 15 Number 1 April 2021; 141-161
Language skills are significant predictors of early academic and social-emotional outcomes of children and are important predictors of school readiness. This study aims to improve children's language skills through the application of mind mapping lea
Autor:
Sitti Rahmaniar Abubakar, Ahid Hidayat, Dorce Banne Pabunga, Nanang Sahriana, Afifah Nur Hidayah
Publikováno v:
Proceedings of the 2nd International Conference Innovation in Education (ICoIE 2020).
Publikováno v:
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO; Vol 4, No 2 (2021): EDISI JULI 2021; 166-176
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas anak melalui kegiatan kolase bahan alam di TK Tunas Makarti Kota Kendari. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Tahapan penelitian ini mengikuti prosedur penelitian tindakan kelas, yaitu
Publikováno v:
JURNAL RISET GOLDEN AGE PAUD UHO; Vol 2, No 3: November 2019; 204-213
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan seni suara anak melalui kegiatan bernyanyi di Kelompok B TK Negeri Labuan Belanda Kecamatan Wakorumba Utara Kabupaten Buton Utara . Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak didik yang berj
Publikováno v:
JURNAL RISET GOLDEN AGE PAUD UHO; Vol 2, No 2: Juli 2019; 187-193
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan empati anak melalui metode bermain peran di kelompok B TK Kartika XX-46 Kendari. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak pada kelompok B Taman Kanak-kanak Kartika XX-46 Kendari yang berjumlah 17 o
Autor:
Sitti Rahmaniar Abubakar, Asni Asni
Publikováno v:
Jurnal Smart Paud; Vol 2, No 1: Januari 2019; 76-82
e:2614-1248
e:2614-1248
Memperkaya lingkungan belajar anak berarti memberi peluang kepada anak untuk menyatakan diri, berekspresi, berkreasi, dan menggali sumber-sumber terunggul yang tersembunyi dalam diri anak. Alat bermain tidak harus mahal unsur pendidikanlah yang harus
Publikováno v:
Proceedings of the 1st International Conference on Advanced Multidisciplinary Research (ICAMR 2018).
Publikováno v:
JURNAL RISET GOLDEN AGE PAUD UHO; Vol 1, No 3: November 2018; 173-178
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan naturalis anak melalui kegiatan pembelajaran outdoor di kelompok B TK Sangia Jampaka Kecamatan Mawasangka Kabupaten Buton Tengah. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penel
Publikováno v:
Proceedings of the 4th International Conference on Early Childhood Education. Semarang Early Childhood Research and Education Talks (SECRET 2018).