Zobrazeno 1 - 10
of 191
pro vyhledávání: '"Sitti Rahma"'
Publikováno v:
Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran, Vol 7, Iss 2 (2024)
The low learning outcomes of students are the main problem studied in this article This study employs a quasi-experimental design with a Nonequivalent Control Group model to assess the impact of implementing the Challenge Based Learning (CBL) model s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c960ff2c5bc84aee86e184a1c0898f67
Pelatihan MIT App Inventor sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Logis Siswa SMAN 4 Parepare
Autor:
Putri Ayu Maharani, Indar Chaerah Gunadin, Naili Suri Intizhami, Eka Qadri Nuranti, Mardhiyyah Rafrin, Muh. Agus, M. Fauzan Iskandar, Sitti Rahma Yunus, Muhammad Faruq Al-Fauzi S., Muh. Abubakar Tunru
Publikováno v:
Jurnal Pengabdian UNDIKMA, Vol 5, Iss 1, Pp 161-169 (2024)
This community service activity aims to improve the logical thinking abilities of SMAN 4 Parepare students by teaching the application of mathematical logic in compiling computer instructions based on MIT App Inventor. The method for implementing thi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/75d0ca7a05084a6eaf5d138229e776b3
Publikováno v:
Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi, Vol 8, Iss 1 (2024)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) peningkatan hasil belajar IPA peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 13 Makassar yang diajar dengan media pembelajaran Game Kahoot. 2) ada tidaknya peningkatan yang signifikan pada hasil belajar IPA pesert
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b43a0d097335404caf5e7e58dcd41543
Autor:
Cheng Zsien Zhin, Sitti Rahma Abdul Hafid, Uma Devi Palanisamy, Badariah Ahmad, Kanga Rani Selvaduray, Ammu Kutty Radhakrishnan
Publikováno v:
F1000Research, Vol 13 (2024)
Background Vitamin E from palm oil, known as the tocotrienol-rich fraction (TRF), has been shown to have immune-enhancing activity. To date, only one dose of TRF (400 mg daily) has been tested in a clinical trial. The proposed study will evaluate the
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2b0b520b48c742bfa6c36e322d37a351
Publikováno v:
Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi, Vol 7, Iss 1 (2023)
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendapatkan informasi hasil belajar IPA peserta didik kelas VII yang diajar menggunakan media permainan mencari kata, (2) mendapatkan informasi hasil belajar IPA peserta didik kelas VII yang diajar secara konvensio
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fc782518125848cc9695ce0685d14f1f
Autor:
Sudirman Sudirman, Sitti Rahma Soleman
Publikováno v:
Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat, Vol 17, Iss 2, Pp 96-102 (2021)
Kesehatan jiwa merupakan perilaku seseorang yang dapat menjadi indikator terhadap atau tentang keadaan kesehatan jiwanya. Kesehatan jiwa merupakan masalah kesehatan utama di Indonesia. Prevalensi gangguan jiwa di Provinsi Sulawesi Utara sejak tahun 2
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8cbb6fc3cdf8424093168fac8490c41a
Publikováno v:
Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi, Vol 6, Iss 2 (2022)
Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif dan metode survey yang bertujuan untuk: (1) jenis gaya belajar peserta didik, (2) tingkat keterampilan komunikasi peserta didik, dan (3) keterampilan komunikasi ditinjau dari g
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c2025374d30a490e8dfd8623f1a1dd5e
Publikováno v:
Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi, Vol 6, Iss 1 (2022)
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik kelas VII pada materi sistem organisasi kehidupan makhluk hidup yang di ajar dengan menggunakan media Assemblr EDU berbasis Augmented Reality, dan 2) mengetahui pen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e83a33c3d7364e7d95e560089d7d607c
Autor:
Ramlawati Ramlawati, Sitti Rahma Yunus
Publikováno v:
Sainsmat, Vol 6, Iss 1, Pp 1-14 (2018)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model PBL terhadap motivasi dan hasil belajar peserta didik kelas VII SMP Negeri 5 Pallangga Kabupaten Gowa. Jenis penelitian adalah quasi eksperimen dengan desain Pretest-posttest nonequivalent cont
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/818f598d3f824285a8abb208eabac8df
Publikováno v:
Sainsmat, Vol 7, Iss 1, Pp 34-41 (2018)
Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mengetahui karakteristik asesmen proyek untuk mengases hasil belajar peserta didik kelas X SMA Negeri 1 Bantaeng. (2) Mengetahui seberapa besar tingkat validitas asesmen proyek untuk mengases hasil belajar peserta di
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d21b2129f86f4fd4a1b55e85fa1d332e