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pro vyhledávání: '"Sistemas de recomendación"'
Autor:
Javier A. Calderón Blas, María Angélica Cerdán, Angel Juan Sánchez García, Saúl Domínguez Isidro
Publikováno v:
ReCIBE, Vol 12, Iss 2 (2023)
En México, aproximadamente una de cada tres personas busca información sobre atención médica a través de Internet, considerando factores como la especialidad, horarios, ubicación, costo, eficacia del tratamiento y calidad del trato médico. Par
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https://doaj.org/article/ee42b3d309834d068fbd651aea8e9acc
Autor:
Ana Garriga Domínguez
Publikováno v:
Revista Española de la Transparencia, Iss 17 Extra (2023)
En este trabajo se recogen las principales problemáticas que suscitan los sistemas de inteligencia artificial, que determinados prestadores de servicios en Internet emplean para personalizar la publicidad en línea y para seleccionar y recomendar in
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https://doaj.org/article/70601568c3aa413aa49a9dcf1760382d
Autor:
Mariano Zelcer
Publikováno v:
Mídia e Cotidiano, Vol 17, Iss 2 (2023)
Una de las novedades que trajeron las plataformas de streaming audiovisual son los sistemas de recomendación, que les brindan a los usuarios sugerencias acerca de qué contenidos consumir a partir de la consideración de múltiples variables, entre
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https://doaj.org/article/d76faf2d9a7149e485e9065bac8c77a5
Autor:
Luis Daniel Álava
Publikováno v:
Informática y Sistemas, Vol 4, Iss 2, Pp 21-26 (2021)
En la actualidad los Sistemas de Recomendación (RS) de contenido, contribuyen con el propósito de que los docentes posean más herramientas de apoyo para la enseñanza basada en competencias sobre todo en la educación superior. Este trabajo presen
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https://doaj.org/article/1eafb8a198f8422c957b36a396c2cfda
Publikováno v:
Documentación de las Ciencias de la Información, Vol 45, Iss 1 (2022)
Presentación del número monográfico dedicado al periodismo y algoritmos. Se ofrece la visión panorámica de algunos de los problemas de investigación relacionados, como son los algoritmos que deciden la visibilidad de las noticias, los que afect
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https://doaj.org/article/6f3c4439b91946a4a78daec12837c585
Publikováno v:
Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación, Vol 11, Iss 2 (2021)
Este trabajo expone una herramienta denominada HeuristicTool, mediante la cual se apoya el proceso de evaluación heurística, permitiendo a los evaluadores mejorar el proceso de análisis de los resultados y, en general, el desarrollo de dichas eval
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https://doaj.org/article/4bbf2cef3e2842ea8f69e93695319008
Publikováno v:
Revista Peruana de Computación y Sistemas; Vol. 5 No. 1 (2023); 25-32
Revista peruana de computación y sistemas; Vol. 5 Núm. 1 (2023); 25-32
Revista peruana de computación y sistemas; Vol. 5 Núm. 1 (2023); 25-32
In the field of education and technology companies, online judges play an important role in the development of programming skills because on these platforms students must solve challenges using specific programming languages. However, the sheer numbe
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=4dc99724cf04::7e057f5f972983a101df613ebcd49f7c
https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/rpcsis/article/view/25802
https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/rpcsis/article/view/25802
Autor:
Oscar Mauricio Salazar Ospina, Paula Andrea Rodríguez Marín, Demetrio Arturo Ovalle Carranza, Néstor Darío Duque Méndez
Publikováno v:
Tecnura, Vol 21, Iss 53, Pp 107-118 (2017)
Contexto: existen muchos repositorios de recursos educativos que permiten buscar y recuperar objetos de aprendizaje, de esta forma se puede tener acceso a millones de recursos educativos; sin embargo, se requiere mejorar la presentación, visualizaci
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https://doaj.org/article/81bab4d8fe9546af8e2389732c677f5e
Autor:
Arroyo-Machado, Wenceslao
Presentación del tema introductorio de la asignaturaRecuperación de información basada en técnicas de inteligencia artificial delMáster Universitario en Información y Comunicación Científica de la Universidad de Granada.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::71c9bed03d4758eb30f5d1c697f8a37c
En el ámbito de la educación, la tecnología actual ofrece herramientas como objetos de aprendizaje y plataformas e-learning para maximizar su potencial. En este contexto, el proyecto se enfoca en desarrollar un sistema recomendador de artículos e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1737::ebe532f8e9a439ca494041947324e6af
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/24961
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/24961