La garantía de la calidad, base de la movilidad

Autor: María José Rodríguez Conde

Publikováno v: Red U, Vol 9, Iss 3, Pp 99-117 (2011)

El proceso de Bolonia ha supuesto el hito más influyente para la modernización de la Educación Superior, en Europa y en España, en particular. Uno de los pilares centrales sobre los que pivota este importante cambio son los sistemas de garantía

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Análisis comparado de los procesos de evaluación de bibliotecas universitarias españolas

Autor: Carmen Martínez del Valle, Purificaión Moscoso

Publikováno v: Documentación de las Ciencias de la Información, Vol 32 (2009)

El objetivo de este artículo es analizar los procesos de evaluación institucional de bibliotecas universitarias que se han seguido en España, desde 1996 hasta la actualidad. Se expone el marco legislativo, el modelo de referencia y la historia art

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Análisis comparado de los procesos de evaluación de bibliotecas universitarias españolas

Autor: Martínez del Valle, Carmen, Moscoso, Purificaión

Publikováno v: Documentación de las Ciencias de la Información, Vol 32, Pp 155-178 (2009)
e_Buah Biblioteca Digital Universidad de Alcalá
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Documentación de las Ciencias de la Información; Vol. 32 (2009); 155-178
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Documentación de las Ciencias de la Información; Vol 32 (2009); 155-178

This paper analyses the different institutional processes of evaluation of university libraries undertaken in Spain from 1996 to date. It looks at the legal framework, reference models and development of the different schemes, as well as the criteria

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http://revistas.ucm.es/index.php/DCIN/article/view/19702

Pedagogical keys to improve the quality of EHEA

Autor: Alicia González-Pérez

Publikováno v: DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Educatio Siglo XXI, Vol 33, Iss 1 Marzo (2015)

En la actualidad existe un interés especial sobre la calidad del Espacio Europeo de Educación Superior y los factores implicados en ella. De ahí que es importante no dejar pasar por alto qué piensan los estudiantes sobre cómo la universidad gest

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http://hdl.handle.net/10201/44698

REDU : revista de docencia universitaria

Autor: María José Rodríguez Conde

Publikováno v: RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Red U, Vol 9, Iss 3, Pp 99-117 (2011)

[ES] El proceso de Bolonia ha supuesto el hito más influyente para la modernización de la Educación Superior, en Europa y en España, en particular. Uno de los pilares centrales sobre los que pivota este importante cambio son los sistemas de garan

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1112345513bb99bf0cf74e2692595b73