Zobrazeno 1 - 10
of 38
pro vyhledávání: '"Sistemas Tutoriales Inteligentes"'
Autor:
Yunia Reyes-González, Natalia Martínez-Sánchez, Adolfo Díaz-Sardiñas, Marisol de la Caridad Patterson-Peña
Publikováno v:
Revista Facultad de Ingeniería Universidad de Antioquia, Iss 87, Pp 70-76 (2018)
El modelado del estudiante es un problema central en el diseño y desarrollo de los Sistemas Tutoriales Inteligentes. En este sentido, la característica que distingue este tipo de sistema es la capacidad de determinar con la mayor precisión y rapid
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9e012d0ecfe1463289f2850f0f55bba7
Publikováno v:
Revista Colombiana de Computación, Vol 10, Iss 2 (2009)
El propósito principal de este artículo es describir cómo administrar objetos de aprendizaje en un curso virtual con características de Sistema Tutorial Inteligente, con el fin de brindarle tanto a profesores como estudiantes recursos adaptados a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/360d16336ec348a38ba40b5a020677ca
Publikováno v:
Literatura y lingüística n.27 2013
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Literatura y Lingüística, Iss 27, Pp 219-242 (2013)
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Literatura y Lingüística, Iss 27, Pp 219-242 (2013)
ResumenKOTZ GRABOLE, Gabriela y FERREIRA CABRERA, Anita. LA PRECISIí“N GRAMATICAL MEDIADA POR LA TECNOLOGíA: EL ANíLISIS Y TRATAMIENTO AUTOMíTICO DE ERRORES. Lit. lingí¼íst. [online]. 2013, n.27, pp. 219-242. ISSN 0716-5811. http://d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2125d2d626ce058082b7b2a47c224c15
https://doi.org/10.29344/0717621x.27.59
https://doi.org/10.29344/0717621x.27.59
Autor:
Pérez Ferrando, Edgar
Publikováno v:
RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
instname
instname
Trabajo realizado dentro de la modalidad "en equipo, artículo 1.4 del Reglamento de TFG para esta titulación. Drag & Drop es una aplicación web diseñada para la creación de problemas a partir de piezas, en la que al profesor se le plantea una nu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1a79629ab281c9328987dbf594a27dc7
http://hdl.handle.net/10630/11781
http://hdl.handle.net/10630/11781
Publikováno v:
RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
instname
instname
Drag & Drop es una aplicación web diseñada para la creación de problemas a partir de piezas, en la que al profesor se le plantea una nueva posibilidad de evaluar a sus alumnos. La aplicación web servirá como un entorno dedicado a la elaboración
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d8c959056a2b7dacccf50bd1f6245360
http://hdl.handle.net/10630/11518
http://hdl.handle.net/10630/11518
Autor:
Villegas Cardona, Jorge Iván
Publikováno v:
Repositorio EAFIT
Universidad EAFIT
instacron:Universidad EAFIT
Universidad EAFIT
instacron:Universidad EAFIT
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bde4ef0a3b45a9978a50379d0b08df90
http://hdl.handle.net/10784/7862
http://hdl.handle.net/10784/7862
Publikováno v:
Revista de Sistemas, Cibernética e Informática, Vol 2, Iss 2, Pp 54-60 (2005)
En este trabajo se presenta un lenguaje de programación constituido por un grupo de estructuras para la representación del conocimiento con características tales que permiten modelar de manera natural las actividades del proceso de enseñanza apre
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::793616cfb6ab2d405f1a3be36e0762f0
http://www.iiisci.org/journal/CV$/risci/pdfs/P628555.pdf
http://www.iiisci.org/journal/CV$/risci/pdfs/P628555.pdf
Publikováno v:
Revista de Sistemas, Cibernética e Informática, Vol 1, Iss 1, Pp 23-27 (2004)
En este artículo se hace una descripción de los Ambientes Individualizados de Aprendizaje representados en los Sistemas Tutoriales Inteligentes (Intelligent Tutoring Systems) y de los Ambientes Colaborativos de Aprendizaje (Computer-Supported Colla
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::4266c63fdc49b5cd72f5be0f77ba7a39
http://www.iiisci.org/journal/CV$/risci/pdfs/P554466.pdf
http://www.iiisci.org/journal/CV$/risci/pdfs/P554466.pdf
Publikováno v:
Revista signos v.47 n.86 2014
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
espanolEn este articulo se presenta un estudio sobre Analisis de Errores asistido por computador (CEA) basado en un Corpus de Aprendientes de Espanol como Lengua Extranjera (ELE). El corpus se compone de 84 resumenes: 40 textos en modalidad expositiv
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4ccd6f00ad0239cb938ae6bb9ab84712
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-09342014000300003
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-09342014000300003
Publikováno v:
Revista signos, Volume: 47, Issue: 86, Pages: 385-411, Published: DEC 2014
En este artículo se presenta un estudio sobre Análisis de Errores asistido por computador (CEA) basado en un Corpus de Aprendientes de Español como Lengua Extranjera (ELE). El corpus se compone de 84 resúmenes: 40 textos en modalidad expositiva,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::f2fc6be57fb0dfead7174ce4f99f27cb
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-09342014000300003&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-09342014000300003&lng=en&tlng=en