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pro vyhledávání: '"Sistema de Avaliação da Educação Básica"'
Publikováno v:
Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 13, Iss 3 (2024)
Este estudo apresenta uma pesquisa documental, com abordagem qualitativa na análise do Projeto Político Pedagógico (PPP) de uma escola pública estadual do Paraná, visando identificar traços de contextualização das práticas e instrumentos ava
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https://doaj.org/article/c730d0a7db6a491db641852efbfff9fb
Publikováno v:
Revista Espaço do Currículo, Vol 17, Iss 1 (2024)
Este artigo objetiva apresentar dados de pesquisa em andamento realizada na Rede Pública Municipal de Educação do Rio de Janeiro, a partir de questionário online preenchido por profissionais que atuam na Educação Infantil, tendo como referencia
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https://doaj.org/article/50b37988a83647aaa959058b3ca4c0c5
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 47, Iss 1 (2022)
Este artigo tem como objetivo examinar a relação entre o desempenho escolar e os indicadores de desigualdade social e econômica (PIB, IDH, Índice de Gini) das unidades federativas (UF). O estudo aborda os regimes desigualitários a partir do enfo
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https://doaj.org/article/f4f6d36d294740b48852eda9ed7f6c4f
Publikováno v:
Pesquisa e Debate em Educação, Vol 2, Iss 1, Pp 7-19 (2020)
De que forma a produção científica nacional – em especial a veiculada em periódicos – repercute as avaliações em larga escala? Para dar conta de tal problemática, este artigo exprime construções teórico-conceituais advindas de uma pesqu
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https://doaj.org/article/34fa21c14b994288bb22555cc053227b
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Linhas Críticas, Vol 27 (2021)
Este artigo analisa as possibilidades e limitações que uma plataforma interativa como o Painel Educacional oferece para o cumprimento dos objetivos do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Ele se divide em três partes: 1) a organiza
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https://doaj.org/article/e60b90b95afb49eab44f5846d8022d7b
Publikováno v:
Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol 5, Iss 2 (2018)
The present study focuses on the psychometric quality of the questions related to school characteristics of the questionnaires of the National Basic Education Evaluation System (SAEB) in Brazil. These instruments are an important source of informatio
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https://doaj.org/article/2e544a83a9b44f929528d269853fd2e7
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UNIOESTE
Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)
instacron:UNIOESTE
Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)
instacron:UNIOESTE
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https://tede.unioeste.br/handle/tede/5993
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Estudos em Avaliação Educacional, Vol 26, Iss 61 (2015)
Este artigo tem como objetivo geral analisar as semelhanças e diferenças estruturais das matrizes do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e do National Assessment of Educational Progress (Naep), e como específico comparar os descrit
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https://doaj.org/article/0ff31c2512304f46b9f6a257ee715909
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Linhas Críticas; Vol. 27 (2021): Revista Linhas Críticas v. 27 (jan-dez); e36840
Linhas Críticas; Vol. 27 (2021): Revista Linhas Críticas v. 27 (ene-dic); e36840
Linhas Críticas; v. 27 (2021): Revista Linhas Críticas v. 27 (jan-dez); e36840
Linhas Críticas; Vol. 27 (2021): Revista Linhas Críticas v. 27 (ene-dic); e36840
Linhas Críticas; v. 27 (2021): Revista Linhas Críticas v. 27 (jan-dez); e36840
This article analyzes the possibilities and limitations that an interactive platform such as the Educational Panel offers towards meeting the goals of the System of Basic Education Assessment (Saeb). It is divided in three parts: 1) a description of
Publikováno v:
Pesquisa e Debate em Educação; v. 2 n. 1 (2012): Avaliação dos sistemas educacionais e autonomia dos entes federados; 7-19
Pesquisa e Debate em Educação
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
Pesquisa e Debate em Educação
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
De que forma a produção científica nacional – em especial a veiculada em periódicos – repercute as avaliações em larga escala? Para dar conta de tal problemática, este artigo exprime construções teórico-conceituais advindas de uma pesqu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c855877422d214205bf3a115d5aff535
https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/32353
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