Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Sistema bimodal"'
Publikováno v:
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Vol 9, Iss 1-2, Pp 127-164 (2006)
La experiencia de treinta años de Educación Superior a Distancia en la Universidad Técnica Particular de Loja viene a ser, en cierto sentido, expresión de la realidad de la Educación a Distancia en Latinoamérica. Analizamos, desde nuestra histo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cb87f4f7113c4b4d9678df52bf5b4a59
Publikováno v:
UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria
Universidad de Cantabria (UC)
Universidad de Cantabria (UC)
RESUMEN La comunicación es uno de los elementos claves que forman parte del desarrollo de un niño, ya que se encuentra presente en todos y cada uno de los momentos del día. Además, aparece en las posibles y diferentes situaciones que se pueden da
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a323d34688407b50eaa2d43b2e0f83e1
http://hdl.handle.net/10902/19736
http://hdl.handle.net/10902/19736
Autor:
Rebeca Arguedas
Publikováno v:
Repositorio Universidad Internacional del Ecuador
Universidad Internacional del Ecuador
instacron:UIDE
Universidad Internacional del Ecuador
instacron:UIDE
The creation of a in place and virtual business incubation and acceleration system offers novel entrepreneurs support and accompaniment to build enterprises with high added value through innovation and training, encouraging their long-lasting presenc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ae2958d01ddf95a996562954e9059138
https://doi.org/10.33890/innova.v2.n9.1.2017.506
https://doi.org/10.33890/innova.v2.n9.1.2017.506
Autor:
Duque Escobar, Gonzalo
Esta visión prospectiva del Magdalena Centro, considera los impactos de la navegación del río Magdalena sobre este complejo, estratégico y dinámico territorio, advirtiendo sobre las dinámicas económicas y presentando algunas opciones de crecim
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1326::712e22b73c8602eb63896b49fc89ae56
http://bdigital.unal.edu.co/42001/
http://bdigital.unal.edu.co/42001/
Autor:
Prieto Abia, Abel
Publikováno v:
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
instname
instname
En el trabajo de fin de grado que a continuación se expone, presentamos la importancia que tiene el sistema bimodal como un sistema aumentativo en la comunicación. Cabe resaltar que la aplicación de dicho sistema es aumentativo y no sustitutivo; p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::950de1bb9eb65fd1ca7731837a4fe764
Autor:
Escura Verge, Sabina
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic 2014-2015 Este Trabajo Fin de Grado pretende concienciar a las personas, sobre la problemática con la que nos encontramos en las escuelas ordinarias cuando
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1500::4b0b9b4ea9ad4cd53bf498b300ca4d96
Autor:
Duque Escobar, Gonzalo
Publikováno v:
Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
Colombia ha perdido 33 escaños en el ranking de valoración del sistema logístico internacional entre 160 países, elaborado por el Banco Mundial, en el que advierte del rezago del país respecto a los miembros de la Alianza del Pacífico. Pero gra
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::01e5c9aa2c90aecf60c52fb62feeaa7e
http://bdigital.unal.edu.co/40115/
http://bdigital.unal.edu.co/40115/
Autor:
Roth, Rogério
Esta pesquisa se propôs a investigar o estado actual da tecnologia de videoconferência baseada em computador; avaliou o potencial efectivo desta tecnologia para auxiliar na educação à distância no sistema bimodal (parte presencial e parte à di
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2292::d21493dae7168c66dc278eaf8e3c1dc5
http://hdl.handle.net/10773/11350
http://hdl.handle.net/10773/11350