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Publikováno v:
Revista Venezolana de Gerencia, Vol 17, Iss 58, Pp 307-320 (2012)
Las instituciones de educación superior son espacios complejos, polidimensionales y multivariables que tienen la responsabilidad de modularse a los requerimientos que demanda la sociedad actual. Ante este reto ecosocial, las universidades requieren
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1d5916dfd6df4d828862cf94cf3265bc
Publikováno v:
Revista Venezolana de Gerencia, Vol 16, Iss 55, Pp 420-433 (2011)
La gerencia en las escuelas bolivarianas como todo proceso humano está axiomáticamente unido a la evolución de la sociedad, en tanto que es una sucesión de acontecimientos históricos - praxológicos, signados por la intervención de distintos en
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https://doaj.org/article/021c7bc672f341fa8b73b2ff2c486cb6
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Revista Venezolana de Gerencia, Vol 17, Iss 58, Pp 307-320 (2012)
Las instituciones de educación superior son espacios complejos, polidimensionales y multivariables que tienen la responsabilidad de modularse a los requerimientos que demanda la sociedad actual. Ante este reto ecosocial, las universidades requieren
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a9029efe6a4d79922be814a5c3c217fe
https://doi.org/10.31876/revista.v17i58.10703
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Revista Venezolana de Gerencia, Vol 16, Iss 55, Pp 420-433 (2011)
La gerencia en las escuelas bolivarianas como todo proceso humano está axiomáticamente unido a la evolución de la sociedad, en tanto que es una sucesión de acontecimientos históricos - praxológicos, signados por la intervención de distintos en
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ed823f929b8513852cd4b4bd24ef8616
https://doi.org/10.31876/revista.v16i55.10627
https://doi.org/10.31876/revista.v16i55.10627