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Autor:
Waldinelly Martha Alves Costa, Sirlene Lemes De Moraes Silva, Soraya do Lago do Nascimento, Epaminondas de Matos Magalhães, Márcia De Souza Damasceno, Évelin Laura Oliveira do Nascimento, Marcos Vinicius Ferreira Correa, Dolores Aparecida Garcia, Fabiane Alves da Silva, Wagner Mônantha Sousa Morais, Henrique Lee de oliveira, Lincoln Michel Pilquevitch, Celita Donat, Claudia Lucia Landgraf Valerio, Edson Gomes Evangelista, Lucy ferreira de Azevedo, Ana Claudia Braz Onezorg, Leidiane Jesus dos Santos, Camilla Karen Menezes e Silva, Mary Diana Miranda Rodrigues, Simone Sanches Vicente Morais, Abelar Santana Morais, Marcos Aparecido Pereira, Marinei Almeida, Rosemar Eurico Coenga, Clariana Ribeiro Nogueira, Ninna Sanches Vicente da Costa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::80123228a1debed593e40d331d3931d5
https://doi.org/10.29327/542344
https://doi.org/10.29327/542344
Autor:
Sirlene Lemes De Moraes Silva, Claudia Lucia Landgraf Valerio, Edson Gomes Evangelista, Márcia De Souza Damasceno
Publikováno v:
PRÁXIS DOCENTE NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f7336ef1a53216d3f45ec859a142f028
https://doi.org/10.29327/542344.1-8
https://doi.org/10.29327/542344.1-8
Autor:
Márcia De Souza Damasceno, Claudia Lucia Landgraf Valerio, Epaminondas de Matos Magalhães, Sirlene Lemes De Moraes Silva
Publikováno v:
PRÁXIS DOCENTE NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d3f56d24ff5644ddd8b7396577ecd59d
https://doi.org/10.29327/542344.1-5
https://doi.org/10.29327/542344.1-5
Publikováno v:
Research, Society and Development. 10:e20010816970
Provocar nos alunos o gosto pela leitura tem se constituído trabalho dificílimo. Por que é tão difícil fazer com que a leitura se constitua em processo significativo para o estudante do ensino fundamental? Como são trabalhadas as metodologias e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dc08a5f1a0252bccc5a9fc245e951c9c
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i8.16970
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i8.16970
