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pro vyhledávání: '"Siracusa, Marcela"'
Autor:
Varea, Valeria, Riccetti, Ana, González-Calvo, Gustavo, Siracusa, Marcela, García-Monge, Alfonso
Publikováno v:
Curriculum Studies in Health and Physical Education; September 2024, Vol. 15 Issue: 3 p340-357, 18p
Publikováno v:
Educación Física y Ciencia 24(1), e205. (2022)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Revistas de la FAHCE
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
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SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
El objetivo del estudio fue profundizar en la autopercepción emocional de estudiantes universitarios, en entornos virtuales como resultado de la experiencia educativa remota por la pandemia por COVID 19. Se trabajó con 41 estudiantes cursando el Pr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f703ed39f74a29e23e72e673dadf66a0
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14090/pr.14090.pdf
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14090/pr.14090.pdf
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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Presentamos un estudio exploratorio realizado con el propósito de analizar prácticas creativas de enseñanza desarrolladas durante el aislamiento social por COVID-19. Nos interesa recuperar voces de maestros y profesores, analizando significados co
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e33c351aad47ecd71d0d73c1e9bcb49e
http://www.dialogossobreeducacion.cucsh.udg.mx/index.php/DSE/article/view/873
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Akademický článek
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Enseñar y aprender en las Ciencias Sociales. Una perspectiva para pensar las trayectorias educativas
Autor:
Elisondo, Romina Cecilia, de la Barrera, María Laura, Ricetti, Ana, Siracusa, Marcela, Chesta, Rosana Cecilia
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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Interesa en el presente artículo compartir una investigación realizada en el marco de la II Convocatoria a Proyectos mixtos e integrados de investigación educativa 2015-2016 de la Universidad Nacional de Río Cuarto y la Dirección General de Educ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8d114c6dbb8b2b9de421be1b5114d0cb
http://ppct.caicyt.gov.ar/index.php/efi/article/view/12991/45454575759318
http://ppct.caicyt.gov.ar/index.php/efi/article/view/12991/45454575759318
Publikováno v:
Educación Física y Ciencia; ene-mar2022, Vol. 24 Issue 1, p20-38, 19p
Autor:
Elisondo, Romina Cecilia, de la Barrera, María Laura, Rigo, Daiana Yamila, Fagotti Kucharski, Erica, Kowszyk, Daniela, Siracusa, Marcela, Ricetti, Ana
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
El objetivo del artículo es compartir experiencias, resultados e interpretaciones construidas en el marco del proyecto de investigación “Aprender a enseñar y enseñar a aprender: conjugando la investigación y la práctica educativa. Algunos lin
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b25f23aff7f64ac935e83b69659a8d20
http://ppct.caicyt.gov.ar/index.php/efi/article/view/7153
http://ppct.caicyt.gov.ar/index.php/efi/article/view/7153
Autor:
Elisondo, Romina Cecilia, Barrera, María Laura de la, Rigo, Daiana Yamila, Kowszyk, Daniela Ivana, Fagotti Kucharski, Erica, Riccetti, Ana Elisa, Siracusa, Marcela Rita
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Título, resumen y palabras clave también en inglés Resumen basado en el de la publicación En los estudios superiores, al igual que en los demás contextos educativos, no basta con adquirir una serie de conocimientos, es indispensable reflexionar
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::0273f53e67267829dc2a73c56edc00f4
http://hdl.handle.net/11162/126564
http://hdl.handle.net/11162/126564
Publikováno v:
Páginas de la Educación; 2019, Vol. 12 Issue 2, p43-58, 16p
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Páginas de Educación, Volume: 12, Issue: 2, Pages: 43-58, Published: 01 DEC 2019
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Páginas de Educación, Volume: 12, Issue: 2, Pages: 43-58, Published: 01 DEC 2019
Los cambios sociales y su influencia en el contexto universitario han puesto de manifiesto la necesidad de modelos educativos innovadores a través de las TIC. Este estudio presenta los resultados de tres experiencias llevadas a cabo con estudiantes
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::888c1b288f6f49ef109a0c80dd424e6c
https://doi.org/10.22235/pe.v12i2.1836
https://doi.org/10.22235/pe.v12i2.1836