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Publikováno v:
Cadernos de Saúde Pública, Vol 15, Iss suppl.2, Pp 45-53 (1999)
Este artigo tem por objetivo identificar características de indivíduos que procuram uma formação na área da educação em saúde, em nível de pós-graduação. Visa, também, problematizar algumas questões referentes à relação entre essa cl
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https://doaj.org/article/96ae03b42b8945b3a8d9b0d30f09de66
Publikováno v:
Cadernos de Saúde Pública, Vol 15, Iss suppl.2, Pp 69-83 (1999)
Delimitado em torno de questões que mantém relações com práticas educativas em saúde, este estudo tem como perspectiva de análise as imagens do corpo vinculadas ao comportamento sexual e reprodutivo nos processos de comunicação mediados pelo
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https://doaj.org/article/daa1c3770b1f44c9a6aad25c969baf90
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Volume: 22, Issue: 2-3, Pages: 77-82, Published: 21 OCT 2020
Revista Brasileira de Educação Médica v.22 n.2-3 1998
Revista Brasileira de Educação Médica
Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
instacron:ABEM
Revista Brasileira de Educação Médica v.22 n.2-3 1998
Revista Brasileira de Educação Médica
Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
instacron:ABEM
Resumo: A partir da reconstrução histórica da produção de vídeos educativos no Nutes/CCS/UFRJ e de sua articulação com diferentes correntes educacionais e com o contexto sócio-econômico maior, busca-se um entendimento das ideologias subjace
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7234450f8e20d136a52caa0842a6046f
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55021998000200077&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55021998000200077&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en la publicación Título, resumen y palabras clave en portugués, español e inglés Monográfico con el título: "Pedagogía escolar y social" Se muestra cómo la expresión juvenil, caracterizada como un lugar de construcción de l
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::f44fd4a588556cf0de34ab252913e0b3
https://rieoei.org/RIE/article/view/1235
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Autor:
Medeiros, José Adelino de Souza, Castro, Maria Terezinha Galhardo de, Siqueira, Vera Helena Ferraz de
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa; n. 33 (1980); 29-44
Cadernos de Pesquisa; Núm. 33 (1980); 29-44
Cadernos de Pesquisa; No. 33 (1980); 29-44
Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Online)
Fundação Carlos Chagas (FCC)
instacron:FCC
Cadernos de Pesquisa; Núm. 33 (1980); 29-44
Cadernos de Pesquisa; No. 33 (1980); 29-44
Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Online)
Fundação Carlos Chagas (FCC)
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Nos dias de hoje é amplamente reconhecido o valor econômico da educação. Entretanto, nota-se que o ensino brasileiro vem formando recursos humanos que não correspondem às necessidades socioeconômicas do país. É comum encontrar-se indivíduos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5ce847e470d0df9785783459d15529b4
http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/cp/article/view/1631
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Publikováno v:
Pro-Posições, Volume: 24, Issue: 2, Pages: 147-164, Published: AUG 2013
Este artigo propõe reflexões sobre educação em saúde, particularmente no que diz respeito à formação ético-política dos profissionais da área, à luz das ideias de Michel Foucault. Toma o vídeo Solitário Anônimo, produzido em 2007 pela
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::1381e8933f6c215443157b0655b1c21e
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072013000200011&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072013000200011&lng=en&tlng=en
Autor:
Siqueira, Vera Helena Ferraz de, Fonseca, Marina Cardoso Gondin da, Sá, Márcia Bastos de, Lima, Ana Cristina Moreira
Publikováno v:
Pro-Posições, Volume: 23, Issue: 2, Pages: 145-159, Published: AUG 2012
Este artigo, embasado nos estudos culturais e em noções pós-estruturalistas sobre identidade, poder, sexualidade e gênero, apresenta estudo empírico baseado na ideia de que em espaços não formais da universidade ocorrem processos importantes d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::0a0130dfe00c1314168be96873a9cb52
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072012000200010&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072012000200010&lng=en&tlng=en
Autor:
Siqueira,Vera Helena Ferraz de, Fonseca,Marina Cardoso Gondin da, Sá,Márcia Bastos de, Lima,Ana Cristina Moreira
Publikováno v:
Pro-Posições v.23 n.2 2012
Pro-Posições
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Pro-Posições
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Este artigo, embasado nos estudos culturais e em noções pós-estruturalistas sobre identidade, poder, sexualidade e gênero, apresenta estudo empírico baseado na ideia de que em espaços não formais da universidade ocorrem processos importantes d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0a0130dfe00c1314168be96873a9cb52
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072012000200010
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072012000200010
Publikováno v:
Educação & Realidade [Education & Reality]; v. 31, n. 1 (2006)
Educação & Realidade; v. 31, n. 1 (2006)
Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 31 No. 1 (2006)
Educação & Realidade; v. 31 n. 1 (2006)
Educação & Realidade
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Educação & Realidade; v. 31, n. 1 (2006)
Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 31 No. 1 (2006)
Educação & Realidade; v. 31 n. 1 (2006)
Educação & Realidade
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
O artigo, fundamentado a partir do pós-estruturalismo, tem como foco os efeitos da imagem cinematográfica na constituição das identidades de gênero. Com base em resultados de pesquisa, analiso o caráter contingencial do processo de apropriaçã
Publikováno v:
Interface-Comunicação, Saúde, Educação, Volume: 15, Issue: 37, Pages: 601-612, Published: JUN 2011
Neste texto, delineamos exercício de caráter exploratório que, tomando as noções foucaultianas de acontecimento e arquivo, seleciona e analisa dois vídeos educativos produzidos pelo Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde, NUTES/UFRJ -
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::1785b26d11e93b53fbc91b30dafb35b0
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832011000200022&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832011000200022&lng=en&tlng=en