Professores de física em contexto de inovação curricular: saberes docentes e superação de obstáculos didáticos no ensino de física moderna e contemporânea

Autor: Siqueira, Maxwell Roger da Purificação

Nos últimos anos, vem se tornando evidente a necessidade de reforma curricular, principalmente devido às pressões que a escola tem sofrido. Pressões essas que decorrem, entre os diversos motivos, da insatisfação com o ensino, especialmente rela

Externí odkaz: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04102012-133540/

Representações Sociais de Professores de Ciências: a necessidade formativa na perspectiva da Educação Inclusiva.

Autor: Machado, Maíra Souza¹ maira.machado1@hotmail.com, Siqueira, Maxwell¹ mrpsiqueira@uesc.br

Publikováno v: Tecné, Episteme y Didaxis. 2018 Supplement, p827-833. 7p.

Práticas de formação em uma Universidade pública do Brasil

Autor: Prestes Massena, Elisa, Souza Pimenta, Sara, Santos Marinho Pires, Edvânia, Siqueira, Maxwell, Silva, Zeneide, Dias Brito, Luisa

Publikováno v: Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2887-2893
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2887-2893
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona

O ritmo acelerado da expansão dos sistemas de educação superior pública no Brasil nos últimos anos tem colocado em evidência no contexto brasileiro a qualificação dos docentes em exercício no Ensino Superior. A partir desse cenário e da nec

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::34f15909a476e9c4545d5682f9b88631
http://hdl.handle.net/2072/425858

Transposição didática: A Radiação do corpo negro nos livros didáticos do PNLD 2018. (Portuguese)

Autor: Thiara, Ana Caroline, Batista, Lincon, Oliveira, Daniel, Siqueira, Maxwell

Publikováno v: Latin-American Journal of Physics Education; Mar2022, Vol. 16 Issue 1, p1-10, 10p

Implementação da Mecatrônica no ensino de Física: construção de ações investigativas através dos Dispositivos Mecatrônicos Educacionais

Autor: Baptista, Alberto de Castro, Siqueira, Maxwell Roger da Purificação

Publikováno v: Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 35 n. 2 (2018); 550-572
Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC

It is observed that many high school students have difficulty to relate the contents of physics to everyday situations and also to realize their importance in solving problems in real situations. In this sense, there are efforts to overcome the conce

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4a6577f085dbf1565f3fd05f03367e12
https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/2175-7941.2018v35n2p550