Zobrazeno 1 - 10
of 15
pro vyhledávání: '"Sinan SCHREGLMANN"'
Autor:
Mehmet Ali Kirman, Sinan Schreglmann
Publikováno v:
Şırnak Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, Vol 11, Iss 24, Pp 311-324 (2020)
Bu araştırma, İlahiyat Fakültesi’nde okuyan öğrencilerin mobil öğrenme teknolojilerine yönelik tutumlarını incelemeyi amaçlanmıştır. Bu temel amaç doğrultusunda katılımcıların “Mobil Öğrenmeye Yönelik Tutum Ölçeğinden
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9ccabb527c454aec92e1ff5111d8c353
Autor:
Sinan SCHREGLMANN, Rıdvan DEMİR
Publikováno v:
Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi (ÇÜİFD).
Bu araştırmada pedagojik formasyon derslerinden biri olan “Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı” dersi içerisinde yer alan bazı konuların artırılmış gerçeklik teknolojisi ile öğretilmesinin, ilahiyat fakültesinde öğrenim
Autor:
Sinan Schreglmann, Mehmet Ali Kirman
Publikováno v:
Volume: 11, Issue: 24 311-324
Şırnak Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Şırnak Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
In this study, it is aimed toexamine the attitudes of students studying at Hatay Mustafa Kemal University,Faculty of Theology towards mobile learning technologies. In line with this basic purpose, itwas examined whether the scores the participants go
Autor:
Sinan Schreglmann
Publikováno v:
İlköğretim Online, Vol 18, Iss 4, Pp 1641-1651 (2019)
Bu arastirmanin temel amaci Turkiye'de ortaogretim duzeyinde okutulan bilgisayar bilimi adli dersin resmi ders kitabini, analojilerin nicelikleri ve nitelikleri acisindan analiz etmektir. Bu arastirma nitel bir calismadir ve nitel arastirma yontemler
Publikováno v:
Volume: 6, Issue: 4 1-16
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
The present study is a qualitative research which aims to identify gifted students’ perceptions on critical thinking skills. The participants of the study are 34 students who are still enrolled to Science and Arts Center in Hatay, Turkey. As data a
Publikováno v:
Volume: 15, Issue: 1 1540-1569
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırmanın amacı özel eğitim alanındaçalışan öğretmenlerin özel eğitimde yardımcı teknolojilerin kullanımına ilişkingörüş ve düşüncelerini belirlemektir. Bu araştırma tarama modelinde betimselbir çalışmadır. Araşt
Autor:
Sinan Schreglmann
Publikováno v:
Volume: 16, Issue: 1 1218-1247
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırmanın temel amacı, Türkiye’de eğitim fakültelerinde çalışan akademisyenlerin alternatif eğitim/okullara ilişkin görüşlerini belirlemektir. Bu temel amaç doğrultusunda 2017-2018 eğitim öğretim yılında Türkiye’de ye
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::729027acdf6f82eb294917c468f03274
https://dergipark.org.tr/tr/pub/yyuefd/issue/50700/661226
https://dergipark.org.tr/tr/pub/yyuefd/issue/50700/661226
Autor:
Sinan Schreglmann, Zekeriya Kazanci
Publikováno v:
International Education Studies. 11:155
The aim of this study is to develop a lesson plan for the “Graphics and Animation in Education” course lectured in the department of Computer Education and Instructional Technology (CEIT). For this purpose, a “Needs Analysis Form for Graphics a
Autor:
Sinan Schreglmann
Publikováno v:
Journal of Education and Learning. 7:145
This study aimed to develop Academic Motivation Scale for Learning Information Technology for university students. For this purpose, 120 randomly selected university students studying in different classes and faculties at KSU were invited to the stud