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Publikováno v:
Revista Elektrón, Vol 8, Iss 2, Pp 35-42 (2024)
The focus of this project is on the development and implementation of an embedded system to improve the control and efficiency of a bioreactor. The advantages of this system are examined, highlighting its ability to monitor in real time, ensure accur
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https://doaj.org/article/918fb8cff84844c6bb4205fbdecc6c69
Autor:
Kristina Atanasoska
Publikováno v:
Anales de Investigación en Arquitectura, Vol 14, Iss 2 (2024)
El sector edilicio global enfrenta un aumento en el consumo energético y la emisión de gases de efecto invernadero. En Argentina, la matriz energética está basada en fuentes no renovables, y el sector comercial y público destina cerca del 50% de
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https://doaj.org/article/4136b45b351d4930b37c51196625a1ae
Publikováno v:
Ingeniería del Agua, Vol 28, Iss 4, Pp 263-279 (2024)
Las inundaciones son una de las catástrofes naturales más comunes a nivel mundial, y acarrean impactos socioeconómicos severos, incluyendo la pérdida de vidas humanas. Este estudio evalúa la respuesta hidráulica del entorno de la autopista M-30
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https://doaj.org/article/ab14f3f0cef54362803902664c5cf2c2
Publikováno v:
Geofísica Internacional, Vol 63, Iss 4, Pp 1241-1263 (2024)
La topografía prexistente jugó un papel fundamental en definir la trayectoria de los derrames de lava del Xitle. El Xitle es de los volcanes monogenéticos más jóvenes del sur de la Ciudad de México. Su erupción se caracterizó por emisiones me
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https://doaj.org/article/8a3c7ac487ac4ddca50cdfea5367f5b3
Autor:
Consuelo Vade Martínez, Benjamín Painemal Rivera, Daniela Serey Torres, Sebastián Puentes Bravo, Ignacio Leal Lizama, Josefina Darrigol Parra, Camila Riquelme Bahamondes, Alvaro Herrera Alcaíno
Publikováno v:
Revista Española de Educación Médica, Vol 6, Iss 1 (2024)
(1) Antecedentes: la educación médica moderna ha resaltado el rol del aprendizaje basado en simulación como componente esencial en la formación de competencias clínico-quirúrgicas en estudiantes de medicina. A nivel nacional muchas universidad
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https://doaj.org/article/e0f29d95a2f6444e934737a40386f9a8
Publikováno v:
Edutec, Iss 90 (2024)
Las tecnologías digitales han revolucionado la educación, ofreciendo oportunidades para crear entornos de aprendizaje enriquecidos que se asemejan cada vez más a la realidad. Por ello, es fundamental comprender cómo estas tecnologías pueden mejo
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https://doaj.org/article/2bcf50adff2a49e98b3a942c46528ef8