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pro vyhledávání: '"Simulación clínica"'
Publikováno v:
Revista Methodo, Vol 9, Iss 4 (2024)
INTRODUCCIÓN: El progreso de la ciencia médica y la tecnología han generado un aumento en la demanda de profesionales de la salud altamente cualificados. Esto se debe a las expectativas cada vez más altas de la sociedad en cuanto a la seguridad d
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https://doaj.org/article/73ab4ea3427c4c21a425105ce524deb1
Publikováno v:
Revista Española de Educación Médica, Vol 5, Iss 4 (2024)
La especialidad de Anatomía Patológica (AP) se basa en el estudio histológico de muestras de tejidos biológicos para obtener diagnósticos clínicos. La revisión de las láminas de microscopía generadas en la actividad asistencial puede ser una
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https://doaj.org/article/f5efb34766024a3ea88a530d894b05c4
Autor:
Diana Vásquez Orjuela
Publikováno v:
Revista Franz Tamayo, Vol 6, Iss 15, Pp 34-50 (2024)
El objetivo de estudio fue evaluar, desde la perspectiva estudiantil, la efectividad metodológica del curso “Módulo Integrador de Competencias”, contribuyendo así al conocimiento de mejores prácticas en la formación de terapeutas ocupacional
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https://doaj.org/article/8db319aad8704d00a67e4b7aa3170d17
Autor:
Valeria Del Real-Machain, Abril Brown-Jacinta, Nora A. Palafox-Jiménez, Fernando Dias-Nogueira, Carlos I. Romero-Torres, Fernanda Orozco-Muñoz, José H. Ruiz-Colunga, Ariana Cerón-Apipilhuasco, Jorge Loría-Castellanos
Publikováno v:
Anales Médicos, Vol 69, Iss 2 (2024)
En los últimos años se han establecido centros de simulación médica especializados con el propósito de cultivar las habilidades esenciales para los médicos. Estos centros proporcionan entornos seguros de aprendizaje, empleando distintas herrami
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https://doaj.org/article/72dabaabc321499fa0a6856bbb62d1ff
Autor:
Laura Cohen Arazi, Jacqueline González, Fernando Sarmiento, Daniel Tripoloni, María José Padilla
Publikováno v:
Revista Española de Educación Médica, Vol 5, Iss 1 (2023)
Múltiples estudios han demostrado la eficacia de la simulación en la enseñanza pero resulta importante conocer el grado de satisfacción de los estudiantes con respecto a esta estrategia y contar con un instrumento estandarizado para ello. Los obj
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https://doaj.org/article/0d13c128cacd4b949f79586489f28a44
Publikováno v:
Revista Española de Educación Médica, Vol 4, Iss 3 (2023)
Introducción: Existen múltiples modelos de simulación para el entrenamiento y mejoría de habilidades técnicas en paso de catéter venosos centrales, con guía ecográfica. Sin embargo, debido al alto costo de diversos dispositivos se requieren d
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https://doaj.org/article/c0627ad35db34eb2b680575c91d01ce8
Autor:
Janet Elizabeth Altamirano Droguett, Melanie Álvarez Álvarez, Constanza Meriño Carrizo, Catalina Olivares Arancibia, Andrea Rivera Aguirre, Gissaella Morales Aguirre
Publikováno v:
Revista Electrónica de Investigación en Docencia Universitaria, Vol 5, Iss 1 (2023)
El objetivo general del presente estudio fue determinar la percepción de los estudiantes de la Carrera de Obstetricia y Puericultura de la Universidad de Antofagasta sobre el uso de simulación clínica en su formación. Se llevó a cabo una investi
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https://doaj.org/article/6f109f949fe541fea0b923690cae3d04
Publikováno v:
ARS Medica (2023)
Introducción: La simulación remota brindó una alternativa concreta para entrenar las habilidades procedimentales básicas durante la pandemia. El objetivo de este artículo es describir el proyecto que mantuvo el entrenamiento de las habilidades p
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https://doaj.org/article/18210d743dc24d2abad093a9b8887c09
Autor:
Luz Diáz-Salas
Publikováno v:
Informador Técnico, Vol 86, Iss 1, Pp 136-146 (2022)
Esta investigación responde a una metodología de tipo cualitativo-fenomenológico y buscó conocer el impacto de la simulación clínica en el programa Técnico de Enfermería del Servicio Nacional de Aprendizaje de Cali. Las categorías evaluadas
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https://doaj.org/article/458e7429b60c410898a4855dcb98d5f0
Publikováno v:
Horizonte Médico, Vol 22, Iss 1 (enero - marzo) , p e1766 (2022)
La definición de la palabra simular, de acuerdo con el Diccionario de la lengua española, es “representar algo, fingiendo o imitando lo que no es”. La simulación clínica es un método esencial que permite el desarrollo de habilidades y destr
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https://doaj.org/article/f44c2275ba4540738cdd9f99a0d2e4a8