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pro vyhledávání: '"Simulação computacional"'
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 46 (2024)
Ao combinar os resultados de várias pesquisas independentes, um estudo de meta-análise sintetiza uma visão geral do conhecimento empírico produzido, outrora limitado a estudos individuais. Tal estudo foi realizado para o caso específico da produ
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https://doaj.org/article/1f87a5a513f643bcb79b65a09beee857
Publikováno v:
Millenium, Vol 2, Iss 25 (2024)
Introdução: A pesquisa encontra o seu fundamento em factos científicos de artigos que discutem estratégias didáticas utilizadas no ensino e na aprendizagem do efeito fotoelétrico, tendo como base o uso das simulações computacionais. Objetiv
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https://doaj.org/article/a29a3d17990543d7b4e8cb8156f30bca
Autor:
Raquel Solares Soares, Samara Prass dos Santos, Cibele Cruz Marques, Gustavo de Carvalho, Felipe Fernando Muller dos Santos, Maíra Tiemi Yoshizumi, Thatiane Alves Pianoschi Alva, Henrique Trombini
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 46 (2024)
O uso de simulações computacionais que representam experimentos reais de física médica é uma alternativa para diminuir custos e proporcionar uma maior variedade de experimentos que utilizam radiações ionizantes. O laboratório virtual permite
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https://doaj.org/article/06983d08d89b46d981372409065d9699
Autor:
André Silva
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Convergências - Revista de Investigação e Ensino das Artes, Vol 17, Iss 33 (2024)
Este artigo busca argumentar sobre as contribuições da área de conhecimento e produção de Arte Computacional para o desenvolvimento de Arquitetura. Dentre as contribuições possíveis, este texto dá ênfase a estrutura de dueto e a qualidade c
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https://doaj.org/article/b1d2a49c177945deb8368e09e7554614
Publikováno v:
Oculum Ensaios, Vol 21 (2024)
O poço de luz é uma solução arquitetônica utilizada quando não há possibilidade de iluminar, naturalmente, um ambiente pelas faces externas da edificação. Diferentes cidades brasileiras permitem seu uso a partir de uma fórmula para o cálcu
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https://doaj.org/article/ccc5de3df1c54d60a698bdd9ca79e461
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 46 (2024)
Apresentamos neste trabalho o simulador Motor elétrico, um aplicativo da plataforma SimuFísica® voltado para uso em sala de aula. Descrevemos brevemente as tecnologias por trás do aplicativo, as equações que regem o seu funcionamento, alguns es
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https://doaj.org/article/24e9d71d62c54476a51008827211cbc7
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 45 (2023)
Neste artigo, analisamos o movimento de uma mola Slinky em queda, a partir do repouso, inicialmente suspensa em uma de suas extremidades. É bem conhecido que, nessas condições, a Slinky se move de forma inusitada: sua extremidade inferior fica em
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https://doaj.org/article/af54c0197b8e4fbf8803f4c5adb785f6
Publikováno v:
Eletrônica de Potência, Vol 28, Iss 2 (2023)
Este artigo apresenta o estudo sobre a viabilidade técnico-econômica da implantação de uma subestação inversora em paralelo com a subestação retificadora unidirecional existente no sistema de tração. Para comprovar a viabilidade do projeto,
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https://doaj.org/article/de9b4fd372944b36b37e0b0e7ed76885
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 48, Iss 1 (2023)
Considerando o perfil dos alunos inseridos na era tecnológica, discussões no que tange à utilização de tecnologias digitais na construção de narrativas variadas no processo de ensino e aprendizagem são fundamentais. Diante disso, este artigo
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https://doaj.org/article/ae19f904d74b48c393889d99fccc11a9
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 45 (2023)
A dinâmica não-linear, demonstrando a existência de eventos hipersensíveis às condições iniciais, sacudiu as bases da filosofia da Ciência, principalmente no que remete ao poder preditivo do conhecimento científico. No contexto educacional,
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https://doaj.org/article/415c7a8c58e94b0fbd8093b14cb3411b