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pro vyhledávání: '"Simone da Rocha, Weitzel"'
Publikováno v:
Em Questão, Vol 26, Iss 3, Pp 15-42 (2020)
O presente estudo tem por objetivo avaliar o nível de adesão da elite brasileira de pesquisadores aos periódicos de acesso aberto como estratégia para publicar suas pesquisas. Neste estudo, a elite foi definida como o grupo de 1.205 pesquisadores
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https://doaj.org/article/203032d4ae2b4fa59b1a917640535245
Autor:
Simone da Rocha Weitzel
Publikováno v:
Encontros Bibli, Vol 24, Iss 54 (2019)
O estudo tem por objetivo mapear os repositórios institucionais brasileiros até o período de maio de 2017 a fim de retratar a situação atual e contribuir com subsídios para orientar as ações e diretrizes nacionais e internacionais para implem
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https://doaj.org/article/76e01c34ac0e4607a1e28c4a5b4d604d
Publikováno v:
Revista Interamericana de Bibliotecología, Vol 38, Iss 3, Pp 213-225 (2015)
Taking into account the new trends in Information Literacy that a teacher requires in a classroom and a librarian in the library to guarantee the necessary integration of theoretical practical contents, the objective of this article is to present an
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https://doaj.org/article/b1a5a4f4f94c48c0883e9d21cb867c3c
Publikováno v:
Simone da Rocha , Weitzel and Alberto , Calil-Junior and Daniele , Achilles Revisiones y Reflexiones. Alfabetización informativa en las Escuelas: el papel del licenciado en Bibliotecología. Revista Interamericana de Bibliotecología, 2015, vol. 38, n. 3, pp. 213-225. [Journal article (Paginated)]
Taking into account the new trends in Information Literacy that a teacher requires in a classroom and a librarian in the library to guarantee the necessary integration of theoretical practical contents, the objective of this article is to present an
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http://eprints.rclis.org/28098/
Publikováno v:
RECIIS, Vol 11 (2017)
O presente trabalho tem por objetivo analisar as Políticas de Acesso de Repositórios Institucionais (RIs) de universidades e institutos de pesquisa brasileiros que se encontram nas primeiras posições do Ranking Brazil Web of Repositories através
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https://doaj.org/article/efe875eec6684b2b9b895953e73107bc
Publikováno v:
Comunicação e Sociedade, Vol 6, Pp 193-209 (2012)
A comunicação científica se mostra imprescindível para o desenvolvimento da ciência e das atividades dos cientistas. Neste contexto, este trabalho busca analisar um novo formato de publicação eletrônica (mais especificamente o repositório di
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https://doaj.org/article/ebdb52c5d66446ac8d2fd462edbe7371
Publikováno v:
Em Questão, Vol 26, Iss 3, Pp 15-42 (2020)
O presente estudo tem por objetivo avaliar o nível de adesão da elite brasileira de pesquisadores aos periódicos de acesso aberto como estratégia para publicar suas pesquisas. Neste estudo, a elite foi definida como o grupo de 1.205 pesquisadores
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fb6ba58e9551a446bfc39e98fe40e62a
https://doi.org/10.19132/1808-5245263.15-42
https://doi.org/10.19132/1808-5245263.15-42
Autor:
Simone da Rocha Weitzel
Publikováno v:
Em Questão, Vol 15, Iss 2, Pp 251-255 (2009)
Apresenta resenha do livro Mais sobre as revistas científicas: em foco a gestão organizado pelas professoras Professoras LD e Dra. Sueli Mara Soares Pinto Ferreira (USP) e Dra. Maria das Graças Targino (UFPI) e visa a formação do editor científ
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https://doaj.org/article/1920c5e06fc1414a8be60c198989eacd
Autor:
Simone da Rocha Weitzel
Publikováno v:
Em Questão, Vol 12, Iss 1, Pp 51-71 (2006)
A proposta deste artigo é contribuir para a compreensão do novo cenário da comunicação científica no século XXI por meio de algumas reflexões sobre o papel dos repositórios institucionais e temáticos neste contexto a partir das noções sob
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https://doaj.org/article/d0e319ba2a9540b48e66e3c3831dd637
Autor:
Simone da Rocha Weitzel
Publikováno v:
RECIIS, Vol 8, Iss 2 (2014)
Ao completar dez anos de existência, o Movimento Acesso Aberto sofre um dos seus maiores reveses com a adoção das recomendações, feitas pelo governo britânico, do chamado Relatório Finch como modelo ideal para o acesso aberto. Esse modelo prio
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https://doaj.org/article/62966ff90b134190b36d3117a8a26483