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Autor:
Marcelo Pinheiro Cigales
Publikováno v:
Em Tese, Vol 12, Iss 2 (2015)
O Ensino de Sociologia vem se constituindo como um campo de pesquisa no interior das Ciências Sociais. O aumento das publicações e eventos relacionados com a temática é significativo, principalmente após a obrigatoriedade do ensino da sociologi
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https://doaj.org/article/262aec65830240b9b675bc18c944cdcf
Autor:
Amurabi Oliveira
Publikováno v:
Caderno CRH. 25
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fdbcabc41b1c5bc9c14a8fdca02ad8c6
https://doi.org/10.9771/ccrh.v25i65.19178
https://doi.org/10.9771/ccrh.v25i65.19178
Autor:
Simone Meucci
Publikováno v:
Lua Nova: Revista de Cultura e Política, Iss 110, Pp 77-98 (2020)
Resumo Este artigo discute a relação entre educação e sociologia na década de 1950 no Brasil. Para isso, elegemos três eixos empíricos: a) as investigações sobre relações raciais conhecidas, como “Projeto Unesco”, no período da rotini
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https://doaj.org/article/526621c4d92c4176941969e7561b8358
Autor:
Ana Luísa Fayet Sallas, Simone Meucci
Publikováno v:
Linhas Críticas, Vol 27 (2021)
A partir da perspectiva sociológica, refletimos sobre o lugar das emoções no movimento de ocupação das escolas por estudantes secundaristas do Paraná em 2016. O material empírico é constituído por 23 entrevistas que estão organizadas em doi
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https://doaj.org/article/46d7e5ef8bf44e1382b3c4d39e369adf
Autor:
Simone Meucci
Publikováno v:
Revista Brasileira de História da Educação, Vol 20, Iss 1, Pp e098-e098 (2019)
Este artigo propõe uma abordagem dos livros didáticos inspirando-se nos pressupostos da sociologia configuracional e nas questões da sociologia do conhecimento. A abordagem se aplica a pesquisas sobre disciplinas escolares que tomam como unidade e
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https://doaj.org/article/ab384fbcaad54665adfde2b1e43bac56
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Vol 45, Iss 158, Pp 882-914 (2015)
A histórica engenharia de exploração e subjugação do trabalho negro no Brasil configurou um circuito de desigualdades sociais reincidente. Esse quadro se mostra claro nos limites estruturais impostos às possibilidades de ascensão social de afr
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https://doaj.org/article/6f45e530e7274ba88097d6cde08aa364
Autor:
Simone Meucci
Publikováno v:
Sociologia & Antropologia, Vol 5, Iss 1, Pp 129-155 (2015)
This paper examines the operating conditions of the Regional Center for Educational Studies of Recife, especially from 1957 to 1964. The Center of Recife, as it became known, was directed by Gilberto Freyre. The analysis stresses a new dimension of F
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https://doaj.org/article/8446da3e245542bd81d96f9846b51ca2
Autor:
Simone Meucci
Publikováno v:
Ciências Sociais Unisinos, Vol 51, Iss 3, Pp 251-260 (2015)
This article aims to review the history of Sociology in Brazil, in particular, its institutionalization in elementary school. We compare two periods of time: the first one from 1925 to 1942 and the second one from 1990 until the present moment. We an
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https://doaj.org/article/1c8d6dabb89b434dbaf8a1fc4fc3a865
Autor:
Simone Meucci
Publikováno v:
Mediações: Revista de Ciências Sociais, Vol 12, Iss 1, Pp 31-66 (2007)
Este texto traz alguns dados sobre os primeiros manuais didáticos de sociologia elaborados no Brasil particularmente no período compreendido entre os anos de 1930 e 1945, quando houve uma produção notável destes livros. Analisamos as condições
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https://doaj.org/article/caebe34477ba4207a6c5fcd9f9e1e5a1
Autor:
Simone Meucci
Publikováno v:
RAC: Revista de Administração Contemporânea, Vol 12, Iss 4, Pp 1183-1185 (2008)
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https://doaj.org/article/1bed638456c9471aabf95fcf31a3a6fb