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O livro Plano de Ações Articuladas-PAR: uma política de descentralização em análise, organizado pelas professoras Mara Lúcia Ramalho, Maria do Perpétuo Socorro e Simone Grace de Paula, apresenta um consolidado de estudos realizados durante as
Publikováno v:
Formação de professores: políticas públicas e tecnologias educacionais – volume 2
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::99b0645ce25174cdf3bc9b35234b8506
https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2021.407.43-60
https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2021.407.43-60
Publikováno v:
Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Vol 3, Iss 4 (2011)
O presente artigo se propõe a refletir sobre a situação juvenil dos moradores da Região Metropolitana de Belo Horizonte (RMBH), trazendo elementos que retratam as desigualdades sociais e educacionais vivenciadas pelos jovens. A intenção é poss
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/125bd3521cc242899628ef37132783e9
Autor:
Simone Grace de Paula
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFMGUniversidade Federal de Minas GeraisUFMG.
The main objective of the present research was to investigate the possible influences of the various forms of inequalities on the educational proficiency of the Youth in the context of expansion of the Secondary School system in the Greater Belo Hori
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/1843/BUOS-92YMAU
Autor:
Simone Grace de Paula
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFMGUniversidade Federal de Minas GeraisUFMG.
The present work main objective was to understand and analyse the social representations about the researcher-teacher, that were constructed by university teachers, during the conclusion of the Graduate Course of Teachers Training for initial years o
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/1843/IOMS-5XDHXR
Autor:
Saulo Pfeffer Geber
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Nesta pesquisa, buscamos compreender as práticas educativas dos agentes culturais contratados para a realização de oficinas culturais, esportivas e de reforço escolar no contraturno de programas de Educação Integral. Esses agentes, muitas vezes
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ca6071699c1b05f089f67f7e1708384d