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pro vyhledávání: '"Simona Micali"'
Autor:
Simona Micali
Publikováno v:
Between, Vol 12, Iss 24 (2022)
A partire dall'opposizione postulata da Deleuze tra la copia-icona e il simulacro, l'intervento esamina alcune opere contemporanee che ci presentano delle figure ibride di esseri artificiali, intesi come copie o "continuazioni" di esseri umani: l'epi
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https://doaj.org/article/5c939cc26e244220bc38b75a3c2b4bc9
Autor:
Simona Micali
Publikováno v:
Between, Vol 9, Iss 18 (2019)
L’intervento si propone di contribuire all’indagine sulle caratteristiche e il funzionamento specifico dei mondi fantascientifici, sia sul versante delle strategie di world building, sia su quello delle dinamiche di fruizione dell’opera. Dopo u
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https://doaj.org/article/1e1ec80a758440308944ed43c6326485
Autor:
Simona Micali
Publikováno v:
Between, Vol 7, Iss 14 (2017)
La minaccia del Nemico alle porte, del portatore di caos e morte che minaccia di spazzare via la civiltà, è diventata gradualmente una delle ossessioni tematiche dell’immaginario contemporaneo. Nel corso del Novecento, il Nemico è diventato semp
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Autor:
Simona Micali
Publikováno v:
Between, Vol 6, Iss 12 (2016)
The article offers a quick survey of the postmodernist rewritings of hard-boiled fiction, focussing in particular on pastiche and parodistic transformations. The second part is devoted to a closer inspection of Osvaldo Soriano’s Triste, solitario y
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https://doaj.org/article/515a3876a73d4fc1ba6f942ef5d21bcc
Autor:
Simona Micali
Publikováno v:
Image & Narrative, Vol 11, Iss 3, Pp 99-110 (2010)
Abstract (E): This essay traces the literary theme of the ‘disobedient shadow’ from the Romantic archetype to its adaptation nineteenth- and twentieth-century fantastic fiction. Focusing on texts in which the shadow takes up its own identity, bec
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https://doaj.org/article/42bfe49863464e259738310854cd1c19
Autor:
Simona Micali
Publikováno v:
Between, Vol 5, Iss 10 (2015)
L'intervento vuol contribuire a un'indagine sui rapporti tra insegnamento scolastico e politica attraverso l'indagine su un personaggio specifico: l’insegnante che mette in atto una consapevole strategia di manipolazione psicologica dei propri stud
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https://doaj.org/article/bd69746751f84aab97e90f447ca014de
Autor:
Simona Micali
Publikováno v:
Between, Vol 4, Iss 7 (2014)
Attraverso l’analisi di alcuni testi di Julio Cortázar e Tommaso Landolfi, l’articolo illustra alcune delle strategie retoriche attraverso le quali il fantastico del Novecento affronta la rappresentazione propriamente fisica del 'corpo mostruoso
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https://doaj.org/article/c2fd26037393428b8b8f480b2b3f8d24
Autor:
Orsetta Innocenti, Simona Micali
Publikováno v:
Between, Vol 3, Iss 6 (2013)
During a walk on the ‘Piagge’ (a long pathway along the Arno river in Pisa), Orsetta Innocenti and Simona Micali talk with Remo Ceserani about school and college education, the relationship between a teacher and her/his students, about textbooks,
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https://doaj.org/article/7bc1fd8d07a046d68f213d4636b04b95
Autor:
Simona Micali
Publikováno v:
STORIA E PROBLEMI CONTEMPORANEI. :207-212
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::183754318f4bfb59f175d690ed5cab0a
https://doi.org/10.3280/spc2020-080014
https://doi.org/10.3280/spc2020-080014
Autor:
Simona Micali
Publikováno v:
Mediating Vulnerability
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::db7ebaa12bb0b5d231fec667e824ce36
http://hdl.handle.net/11365/1175686
http://hdl.handle.net/11365/1175686
