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Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Derechos Humanos, Vol 34, Iss 1 (2022)
Este artículo aborda la estrategia educativa “Aprendo en casa” elaborada e implementada en Costa Rica en el año 2020 como respuesta dåel Ministerio de Educación Pública para suplir las labores educativas durante el periodo de crisis ante la
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a1933f4ef22c49d097ce45b5824b02c3
Autor:
Paulette Barberousse-Alfonso, Marie-Claire Vargas-Dengo, Silvia Ulate-Carballo, Viviana Rodríguez-Córdoba
Publikováno v:
Universidad en Diálogo, Vol 11, Iss 1, Pp 61-102 (2021)
Este artículo se elabora desde el proyecto Prácticas de enseñanza en el aula, la voz docente y políticas educativas: alteraciones al formato escolar, adscrito a la División de Educación Básica (DEB) del Centro de Docencia e Investigación en E
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4cefb0757b5249508dd5bcf07042ff7e
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Derechos Humanos; Vol. 34 Núm. 1 (2023): Revista Latinoamericana de Derechos Humanos (enero-junio)
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This article addresses the educational strategy “I learn at home” developed and implemented in Costa Rica in 2020 as a response from the Ministry of Public Education to supply educational work during the crisis period in the face of the global pa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6512ac001c99d8c4164c95dc8cc7dd49
https://doi.org/10.15359/rldh.34-1.3
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Autor:
Paulette Barberousse-Alfonso, Silvia Ulate-Carballo, Marie-Claire Vargas-Dengo, Viviana Rodríguez-Córdoba
Publikováno v:
Universidad en Diálogo: Revista de Extensión; Vol 11 No 1 (2021): Universidad en Diálogo Revista de Extensión (enero-junio); 61-102
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Universidad en Diálogo, Vol 11, Iss 1, Pp 61-102 (2021)
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Este artículo se elabora desde el proyecto Prácticas de enseñanza en el aula, la voz docente y políticas educativas: alteraciones al formato escolar, adscrito a la División de Educación Básica (DEB) del Centro de Docencia e Investigación en E
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::eab3a521b908a4db17b840d577ef7a44
https://doi.org/10.15359/udre.11-1.3
https://doi.org/10.15359/udre.11-1.3