Zobrazeno 1 - 10
of 176
pro vyhledávání: '"Silvia Serena"'
Autor:
Karmelka Barić, Silvia Serena
Publikováno v:
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, Vol 21, Iss 1 (2016)
Ausgehend von einer Reflexion über die im Beruf und im Leben notwendigen Kompetenzen in der Kommunikation sowie von der Überzeugung, dass es notwendig ist, diese Kompetenzen schon im Studium durch geeignete Arbeitsverfahren und Themen zu entwickeln
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4f77f375024542e7aeef97b2c7270a0b
Ein interdisziplinärer Band im Open-Access: Die Aufwertung der Volkssprachen in der Frühen Neuzeit führte zu einer Intensivierung und internationalen Öffnung der europäischen Übersetzungskultur. Der Gebrauch des Englischen bleibt in dieser Zei
Autor:
Silvia Serena Tschopp, Wolfgang Weber
Macht ist nicht nur stets auf Kommunikation angewiesen, um sich durchzusetzen und erhalten zu können, sondern bereits selbst Ergebnis eines kommunikativen Prozesses. Um diesen Zusammenhängen genauer auf die Spur zu kommen, bedarf es einer neuen kul
Publikováno v:
Mittelalterliche Denk- und Schreibmodelle in der Deutschen Literatur der Frühen Neuzeit. :161-173
Autor:
Karmelka Barić, Silvia Serena
Publikováno v:
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht; 21. Jahrgang Nummer 1 (April 2016)
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, Vol 21, Iss 1 (2016)
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, Vol 21, Iss 1 (2016)
Ausgehend von einer Reflexion über die im Beruf und im Leben notwendigen Kompetenzen in der Kommunikation sowie von der Überzeugung, dass es notwendig ist, diese Kompetenzen schon im Studium durch geeignete Arbeitsverfahren und Themen zu entwickeln
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7144ea968c572db3ef1ddb974f4ae007
http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/12948/
http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/12948/
Autor:
Karmelka Barić, Silvia Serena
Publikováno v:
Informationen Deutsch als Fremdsprache. 48:15-37
Zusammenfassung Im Beitrag wird ein Überblick über die Rahmencurricula zum studienbegleitenden Deutsch- und Fremdsprachenunterricht gegeben, die in ost- und südosteuropäischen Ländern als Anwendung des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens f
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::576bc138d4d2d503a12273189e4c1297
https://doi.org/10.1515/infodaf-2021-0002
https://doi.org/10.1515/infodaf-2021-0002
Autor:
Tschopp, Silvia Serena
Publikováno v:
Jahrbuch für Kommunikationsgeschichte, 2011 Jan 01. 13, 35-60.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/23346907
Autor:
Tschopp, Silvia Serena
Publikováno v:
Historische Zeitschrift, 2005 Feb 01. 280(1), 39-81.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/27636227
Autor:
Tschopp, Silvia Serena
Publikováno v:
Historische Zeitschrift. Beihefte, 2005 Jan 01. 41, 79-103.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/20524306
Publikováno v:
Germanica Wratislaviensia. 144:293-307
Durch die Analyse einer Auswahl von interaktionsgeleiteten Aufgaben aus einem Lehrwerk fur den Deutschunterricht an Universitatsstudenten wird gezeigt, wie im studienbegleitenden Deutsch- und Fremdsprachenunterricht die Handlungskompetenz in der Ziel
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::eaa12f3d7e5926d27eb2fb10494a2177
https://doi.org/10.19195/0435-5865.144.21
https://doi.org/10.19195/0435-5865.144.21