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Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Especial, Vol 30 (2024)
RESUMO: Este estudo objetivou identificar, sistematizar e avaliar quais estratégias têm sido utilizadas na Análise do Comportamento para o ensino de comportamentos pré-requisito do empatizar a crianças diagnosticadas com autismo. Para isso, real
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https://doaj.org/article/b4651793688d432aaff0524b72e1aaac
Autor:
Daiane Zanqueta, Letícia Accorsi, Maria Rita Zoéga Soares, Silvia Regina de Souza, Dra., Edmarcia Manfredin Vila, Dra.
Publikováno v:
Revista de Saúde Pública do Paraná, Vol 3, Iss Supl. (2020)
A intervenção psicológica é considerada uma condição fundamental de saúde pública para superar a pandemia da COVID-19. Profissionais da saúde e gestores, que estão na linha de frente ao combate à Covid, lidam diariamente com o medo, a ansi
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https://doaj.org/article/524b7fd268824861b220278beb5831cf
Publikováno v:
Psicologia: Ciência e Profissão, Vol 39 (2019)
Resumo O recurso da análise de jogo é frequentemente usado por técnicos, atletas e cientistas do esporte no contexto esportivo, mas esse recurso não inclui a análise funcional dos comportamentos dos jogadores, uma ferramenta comum aos analistas
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https://doaj.org/article/39f06435c3b24226beae19058b5ab21e
Publikováno v:
Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva. 24:1-26
Esta revisão buscou investigar como têm sido desenvolvidas e avaliadas as capacitações de professores em Gamificação e Aprendizagem Baseada em Jogos, a partir da sistematização de pesquisas empíricas sobre o tema, produzidas entre os anos de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::38defd6ebe0e0a44dd6c0d998035d793
https://doi.org/10.31505/rbtcc.v24i1.1724
https://doi.org/10.31505/rbtcc.v24i1.1724
Publikováno v:
Perspectivas em Análise do Comportamento. 11:192-205
We investigated the procedures employed by a soccer coach to teach set attacking piece plays in corners kicks and the results obtained with such plays in training, friendly matches and competitive games. Participated a coach and 71 professional socce
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::38c6200214910b709ec7b833c734a811
https://doi.org/10.18761/pac.2020.v11.n2.06
https://doi.org/10.18761/pac.2020.v11.n2.06
Publikováno v:
Perspectivas em Análise do Comportamento. 10:203-221
Jogos educativos são estratégias para o ensino de comportamentos sociais. Este estudo descreve o processo de construção do jogo “Space Ability: fazendo contato com Aliens” e relata dados da avaliação de seu protótipo. O jogo visa ao ensino
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::140c6d7369597bb07cc8eb6c7cc91be9
https://doi.org/10.18761/pac.2019.v10.n2.02
https://doi.org/10.18761/pac.2019.v10.n2.02
Autor:
Sérgio Roberto Rodrigues, Lidiane Rodrigues Nantes, Silvia Regina de Souza, Alfredo Raul Abot, Manoel A. Uchôa-Fernandes
Publikováno v:
Revista Brasileira de Entomologia, Vol 50, Iss 1, Pp 131-134 (2006)
No Brasil as moscas frugívoras são pragas importantes de frutas e hortaliças. O conhecimento da flutuação populacional dessas espécies em cada bioma é um importante requisito para a adoção de estratégia de controle de pragas nos agroecossis
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https://doaj.org/article/c78b99e652d941bbb39deb35efe0b6b3
Autor:
Guilherme Gomes dos Santos, Amanda Oliveira de Morais, Silvia Regina de Souza, Marcella Andressa Bosquetti
Publikováno v:
Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva. 21:171-185
Este estudo avaliou os comportamentos de seis treinadores e 64 atletas de futsal das categorias Sub 9 e Sub 15 em relação a antiesportividade e fair play. Foram filmados 12 jogos, os comentários dos treinadores gravados e recolheu-se cópia da sú
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::80b484e145f34d5fe49dba6513a1ecbe
https://doi.org/10.31505/rbtcc.v21i2.1150
https://doi.org/10.31505/rbtcc.v21i2.1150
Publikováno v:
BJBA-Brazilian Journal of Behavior Analysis; v. 17, n. 1 (2021)
Revista Brasileira de Análise do Comportamento; v. 17, n. 1 (2021)
Revista Brasileira de Análise do Comportamento; v. 17, n. 1 (2021)
O termo conhecer é comumente usado em situações cotidianas ou educacionais. Discutir esse termo é relevante, na medida em que sua concepção pode implicar nas práticas de ensino adotadas. A Análise do Comportamento tem contribuído para a educ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f244aed4b4af4a042ea3fc792396b59f
https://periodicos.ufpa.br/index.php/rebac/article/view/10637
https://periodicos.ufpa.br/index.php/rebac/article/view/10637
Autor:
Silvia Regina de Souza
O foco deste livro está em compreender o papel do educador como agente de Emancipação Humana a Favor da Vida, junto a estudantes de Ensino Médio de escolas públicas, partindo das formas como as pessoas se comunicam. A pesquisa base para essa pub
