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pro vyhledávání: '"Silvia Martínez Gallego"'
Autor:
Amparo Hurtado Soler, Ana María Botella Nicolás, Rafael Fernández Maximiano, Silvia Martínez Gallego
Publikováno v:
Education Sciences, Vol 13, Iss 6, p 593 (2023)
The soundscape was used as the basis of the research carried out by the Teaching Faculty of the Universitat de València Spain. The research focused on two aspects: (i) study the relationship between environmental sounds and emotions as a base to pro
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https://doaj.org/article/4d6abd802bfb4864a5a9c772959a9826
Publikováno v:
Education Sciences, Vol 12, Iss 6, p 377 (2022)
The COVID-19 situation has encouraged the creation of ICT-based learning environments. Difficulties in performing activities in a garden setting can be overcome by using Virtual Reality (VR) and Augmented Reality (AR). The aim of this research is to
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https://doaj.org/article/33e220edd6034a909c09220146373204
Publikováno v:
DEDiCA, Iss 6 (2018)
Este trabajo presenta una propuesta enfocada a mejorar la docencia en el actual grado de maestro de Primaria en lo que a Educación Artística se refiere, según el plan de estudios de la Facultat de Magisteri de la Universitat de València. La impla
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a97b335af39e41fd9ba97024590d802d
Publikováno v:
DEDiCA, Iss 5 (2014)
Este trabajo forma parte de una investigación de mayores dimensiones sobre la aplicación didáctica de la Música Festera en el aula de enseñanza secundaria. El objetivo principal de este estudio ha sido comprobar si esta música puede ser un mate
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3126509f55314495b981aabdfa785584
Autor:
Amparo Hurtado-Soler, Pablo Marín-Liébana, Silvia Martínez-Gallego, Ana María Botella-Nicolás
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 11 (2020)
The garden is a major educational resource that can be used for all areas of knowledge from an interdisciplinary perspective as it reflects the complexity and interactions of the natural environment. This research was carried out in the academic year
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https://doaj.org/article/ce75b6c7e668451a8abfc43c01d8e26d
Autor:
Silvia Martínez Gallego
Publikováno v:
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
TDR. Tesis Doctorales en Red
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TDR. Tesis Doctorales en Red
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Se pretende exponer el desarrollo y aplicación de los sucesivos planes estudio en Magisterio, atendiendo a los diferentes periodos históricos; resaltar aspectos fundamentales en los diferentes modelos y las modificaciones debidas a movimientos soci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::84b16c213e7aa464fb63ee77e54574cb
Publikováno v:
DEDiCA, Iss 5 (2014)
Botella Nicolás, Ana María Fernández Maximiano, Rafael Martínez Gallego, Silvia 2014 Estudio comparativo del lenguaje musical con alumnado de enseñanza secundaria: música clásica versus música festeja DEDiCA. Revista de educaçao e humanidades 5 313 325
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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Botella Nicolás, Ana María Fernández Maximiano, Rafael Martínez Gallego, Silvia 2014 Estudio comparativo del lenguaje musical con alumnado de enseñanza secundaria: música clásica versus música festeja DEDiCA. Revista de educaçao e humanidades 5 313 325
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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Este trabajo forma parte de una investigación de mayores dimensiones sobre la aplicación didáctica de la Música Festera en el aula de enseñanza secundaria. El objetivo principal de este estudio ha sido comprobar si esta música puede ser un mate
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6760705f6697a3febdd26aa1266bd6bb
https://revistaseug.ugr.es/index.php/dedica/article/view/7018
https://revistaseug.ugr.es/index.php/dedica/article/view/7018
Publikováno v:
Martínez Gallego, Silvia Botella Nicolás, Ana María María Fernández Maximiano, Rafael 2014 Formación artística en el grado de maestro de primaria de la Universitat de València. Enfoques y propuestas DEDiCA. Revista de educaçao e humanidades 6 311 316
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
DEDiCA, Iss 6 (2018)
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
DEDiCA, Iss 6 (2018)
Este trabajo presenta una propuesta enfocada a mejorar la docencia en el actual grado de maestro de Primaria en lo que a Educación Artística se refiere, según el plan de estudios de la Facultat de Magisteri de la Universitat de València. La impla
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::206d4d15637d7df6d6962dce59908650
http://hdl.handle.net/10550/34754
http://hdl.handle.net/10550/34754
Autor:
J. Valverde, Fulgencio Jiménez Franco, Micaela Sánchez Martín, María Pilar López Guevara, Eva M. González Barea, Nuria López Gutiérrez, Francisco Javier Guillamón López, Nicolás Martínez Valcárcel, M. Ferrando, Javier J. Maquilón Sánchez, Joaquín Hernández Ramírez, María del Rocío García Miñarro, Lucía Martínez Guirado, Ana M. Giménez, Javier J. Maquilón, Juan Manuel Escudero Muñoz, Tomás Izquierdo Rus, Andrés Montaner Bueno, Patricia López Vicent, Pedro Nicolás Zaragoza, Silvia Martínez Gallego, Alberto Jesús Farías, Ana Bernal Gómez, Eva Ortiz Cermeño, Almudena Hernández Caravaca, Irina Sherezade Castillo Reche, J.C. Ferrándiz, Marta Sánchez Manzanares, Laura Arias Ferrer, Micaela Sánchez-Martín, Francisco Rafael Lázaro Tortosa, Juan José Pérez Soto, Marta Pablos Miguel, José Antonio Vera Lacárcel, Rafael Fernández Maximiano, Carmen María Pérez Rojo, María Cristina Sánchez López, José Manuel Azorín Delegido, Juan Carlos Colomer Rubio, Andrés Rosa Guillamón, Claudia Sánchez Velasco, María Antonia López Luengo, María Teresa Valverde González, María González García, Manuel Albaladejo Hernández, Ana María Verde Romera, Eliseo García Cantó, Jerónimo García Sánchez, Verónica Alcaraz Muñoz, Sarai Merino Ruiz, Noelia Orcajada Sánchez, Josefina Lozano Martínez, Jorge Sáiz Serrano, María Guillén García, Alba M. López Melgarejo, Sandra Pozo Cervantes, Marco Arenas, Ana B. Mirete Ruiz, Jennifer Rose Mesa Jacobo, Pedro Luís Rodríguez García, Rita Ros Pérez-Chuecos, Sergio Guillén Brando, María Teresa Caro Valverde, Elena Cuevas Caravaca, Mari Paz García Sanz, Cecilia María Ruíz Esteban, M. Ángeles Hernández Prados, Gregorio Vicente Nicolás, Pilar Arnaiz Sánchez, Alba Alegría Gómez, María Fuensanta Caballero García, Carlos González Di Pierro, Ana María Pérez Torreiro, G. Soto, José Roque Alonso Roque, Mari Cruz Palomares Marín, Antonia Penalva López, Victoria María Navarro Mateos, Ana María Botella Nicolás, Catalina Guerrero Romera, Juan J. Leiva Olivencia, Andrés Escarbajal Frutos
En este libro se incluyen investigaciones educativas innovadoras realizadas en las aulas de Educación Primaria.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9fe5d953b5e50aa2edf07de4e82d245d
https://doi.org/10.6018/editum.2752
https://doi.org/10.6018/editum.2752
Autor:
Tanya Angulo Alemán, Xavier Mínguez López, ANA MARÍA BOTELLA NICOLÁS, Rafael Fernández Maximiano, Silvia Martínez Gallego
Publikováno v:
Angulo Alemán, Tanya Mínguez López, Xavier Botella Nicolás, Ana María Fernández Maximiano, Rafael Martínez Gallego, Silvia 2013 Proyectos en fuga. Preludio para asignaturas multidisciplinares en la formación de profesorado El artista 10
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
Redalyc
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
Redalyc
This paper relates a teaching and research experience in a subject taught during 2011-12 at the University of Valencia. It reports the context of the subject within the curriculum of the Faculty of Education. It tells the relationship between educati
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::34c7f53e3bedab6be2ffb84ccf8fc872
http://hdl.handle.net/10550/34537
http://hdl.handle.net/10550/34537