¿El uso de las TIC reduce realmente la vulnerabilidad social en los jóvenes?

Autor: Silvia LOMBARTE BEL

Publikováno v: Education in the Knowledge Society, Vol 6, Iss 1 (2016)

En este artículo se cuestiona si el hecho de que los jóvenes utilicen las TIC hace que sean automáticamente menos vulnerables que los que no tienen acceso. Para esto se define el concepto de vulnerabilidad social vigente en la actualidad y se rela

Externí odkaz: https://doaj.org/article/58f99d226e9d48418e9bfbc5465c073e

Estudio de un caso sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación para la inclusión Social

Autor: Silvia Lombarte Bel, Iolanda Garcia

Publikováno v: Education in the Knowledge Society, Vol 6, Iss 1 (2016)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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[ES]Este artículo se centra en la presentación de un estudio de caso de l Associació per a Joves TEB, un centro educativo comunitario ubicado en el Raval, en el que se desarrolla el Proyecto Ómnia. En este proyecto, las tecnologías de la informa

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0ffbae842c548693f757c3c59a9f8c64
https://doi.org/10.14201/eks.14459