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Akademický článek
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O USO DAS TECNOLOGIAS COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO EDUCACIONAL E SOCIAL
Autor: Taissa Vieira Lozano Burci, Silvia Eliane de Oliveira Basso, Stela Galbardi de Resende, Maria Luisa Furlan Costa
Publikováno v: Colloquium Humanarum, Vol 14, Iss 4, Pp 46-51 (2018)
Esse artigo tem como objetivo abordar a educação a distância e o uso das tecnologias como instrumento de inclusão em âmbito educacional e social. Desta forma, apresentaremos uma análise que envolve a educação a distância e a compreensão do
Externí odkaz: https://doaj.org/article/b14297d19f804b8fb9047a1e6ac625c0
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EaD, CURRÍCULO E HEGEMONIA: O NECESSÁRIO DEBATE
Autor: Silvia Eliane de Oliveira Basso, Renata Oliveira Santos, Dayane Horwat Imbriani De Oliveira, Patrícia Lakchmi Leite Mertzig, Maria Luisa Furlan Costa
Publikováno v: EmRede - Revista de Educação a Distância. 7:225-241
Como resultado dos estudos do Grupo de Pesquisa de Educação a Distância e Tecnologias Educacionais (GPEaDTEC) da Universidade Estadual de Maringá (UEM) este texto, apresentado como ensaio teórico firmado sobre conceitos basilares e autores refer
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3e5a20b6f2e80de1e2064163bdee244a
https://doi.org/10.53628/emrede.v7.1.559
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EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E OLIMPÍADA NACIONAL DE HISTÓRIA DO BRASIL: O ÊXITO DA MODALIDADE EM UM PROGRAMA INOVADOR
Autor: Patrícia L. L. Mertzig Gonçalves de Oliveira, Silvia Eliane de Oliveira Basso, Maria Luisa Furlan Costa
Publikováno v: Colloquium Socialis. 2:32-36
The tools of distance education have been used in numerous teaching, research and extension experiences, corroborating with the quality of teaching that can be achieved with this modality. This study aims to analyze the National History Olimpic of Br
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::593a9b68300cdfda1bcfe1a8eb02f20e
https://doi.org/10.5747/cs.2018.v02.n3.s045
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EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O USO DAS TECNOLOGIAS COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO EDUCACIONAL E SOCIAL
Autor: Silvia Eliane de Oliveira Basso, Maria Luisa Furlan Costa, Taissa Vieira Lozano Burci, Stela Galbardi de Resende
Publikováno v: Colloquium Humanarum, Vol 14, Iss 4, Pp 46-51 (2018)
This article aims to address distance education and the use of technologies as an instrument of inclusion in the educational and social spheres. In this way, we will present an analysis that involves distance education and the understanding of what t
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e5e84ffd6d448785df0fb93dfbc4461c
http://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/2217
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