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Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación – e Avaliação Psicológica. 57:91-103
espanolEl objetivo es crear y validar una escala que permita evaluar los miedos de los mentores en entornos universitarios. Se parte de una escala inicial de 25 elementos que se aplica a una muestra de 748 estudiantes universitarios. Tras realizar un
Publikováno v:
Revista Colombiana de Educación. 1
El propósito de este estudio es conocer la evolución de la confianza con el mentor y la satisfacción a lo largo del programa de mentoría y las diferencias en las percepciones de los agentes implicados. En el estudio participan 181 mentores y 678
Publikováno v:
Revista Colombiana de Educación, Iss 80 (2020)
El propósito de este estudio es conocer la evolución de la confianza con el mentor y la satisfacción a lo largo del programa de mentoría y las diferencias en las percepciones de los agentes implicados. En el estudio participan 181 mentores y 678
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https://doaj.org/article/29cf677f3f5d49e9b94a937c890ac9a6