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Dissertation/ Thesis

Mapeamento da pesquisa e produção acadêmica da área de Ciências biológicas e ciências ambientais do IFRS câmpus Porto Alegre (RS)

Autor: Silveira, Filipe Xerxeneski da

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do SulUFRGS.

Este estudo teve como premissa principal a análise das práticas de pesquisa e produção acadêmica dos docentes efetivos e dos colaboradores da área de Ciências Biológicas e Ciências Ambientais do IFRS Campus Porto Alegre. Traça os percursos

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/10183/170250

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Produção científica brasileira sobre a covid-19 na Scopus (2019-2021): uma análise bibliométrica na área das ciências da saúde

Autor: Silva, Vania Ferreira da, Silveira, Filipe Xerxeneski da, Borba, Vildeane da Rocha, Teixeira, Maria do Rocio Fontoura

Publikováno v: Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde; Vol. 16 No. 2 (2022): Dossiê Perspectivas multidisciplinares sobre desinformação em ciência e saúde
Revista Eletrônica de Comunicação, Informação e Inovação em Saúde; Vol. 16 Núm. 2 (2022): Dossiê Perspectivas multidisciplinares sobre desinformação em ciência e saúde
Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde; v. 16 n. 2 (2022): Dossiê Perspectivas multidisciplinares sobre desinformação em ciência e saúde
RECIIS
Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ)
instacron:FIOCRUZ

Using bibliometrics as a strategy to measure research and productivity indexes, the study presented in this article analyzed the Brazilian scientific production about covid-19 in Scopus (2019-2021) and the relationships of those publications from the

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f06df8b7213ae090b428e7dba1a0b04e
https://www.reciis.icict.fiocruz.br/index.php/reciis/article/view/2373

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Health information in librarian training in Brazil: an analysis of pedagogical projects in undergraduate courses

Autor: Silveira, Filipe Xerxeneski da, Luft, Gabriela Fernanda Cé, Estabel, Lizandra Brasil, Moro, Eliane Lourdes da Silva

Publikováno v: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC

Introduction: This article examines the insertion of disciplines that address the topic of health information, through an analysis of the pedagogical projects of undergraduate courses in Library Science in Brazil. Method: It is a qualitative research

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::df94c95eac97d1b5998d1f1c8b3a8c79
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/64008

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