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Publikováno v:
Revista Educação e Políticas em Debate; v. 11, n. 3 (set./dez. 2022) ; 1075-1094
Revista Educação e Políticas em Debate
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
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This article, part of a doctoral research, aimed to understand the implications of teaching work evaluation policies, in particular the Individual Performance Assessment (ADI) and the Minas Gerais System of Evaluation and Equity of Public Education (
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https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/65074
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Publikováno v:
Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
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A presente pesquisa doutoral, de natureza teórica e abordagem qualitativa, teve como objetivo precípuo compreender as implicações das políticas de avaliação do trabalho docente, em particular a Avaliação de Desempenho Individual ( ADI ) e o
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https://doi.org/10.14393/ufu.te.2022.204
https://doi.org/10.14393/ufu.te.2022.204