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Publikováno v:
Roteiro, Vol 47 (2022)
Contextualiza a criação dos cursos de licenciatura em Educação do Campo no Brasil e esboça um breve histórico da formação por área do conhecimento no interior de tais cursos. Por meio de uma pesquisa exploratória, documental, realiza uma ap
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bbbc335cdf664cd5a1970870afd3feba
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação do Campo, Vol 4, Pp 1-25 (2020)
This article presents the partial results of a research about the main theoretical and practical aspects of the alternation and its formative possibility in the education of the countryside. It is based on the reflections of the Pedagogy of Alternati
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1295b6a86020428fb08bb32227778e8b
Autor:
Domingos Rodrigues da Trindade, Naydson Manoel Ataide Costa, Maria Osanette de Medeiros, Silvanete Pereira dos Santos
Publikováno v:
Revista ComCiência. 8:1-4
Publikováno v:
Revista ComCiência. :1-19
Publikováno v:
Revista Inter Ação. 47:476-491
Este trabalho tencionou discutir a Alternância na formação de professores na região sudeste, mais especificamente na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) e Universidade Federal do Espí
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação do Campo. 4:1-25
Autor:
Silvanete Pereira dos Santos
Publikováno v:
Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino. 1
Resumo: Esse artigo objetiva apresentar uma breve discussão sobre a historicidade da educação do campo no Brasil. Ele acrescenta a esse histórico três últimos grandes eventos no campo da pedagogia da alternância e da educação do campo de mod
Autor:
Felipe Aleixo, Maria Onilma Moura Fernandes, Silvanete Pereira dos Santos, Sheila de Fatima Mangoli Rocha
Publikováno v:
Aspectos Históricos, Políticos e Culturais da Educação Brasileira 2
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4f446999b61e25446c45ec16c54a05c8
https://doi.org/10.22533/at.ed.05020210716
https://doi.org/10.22533/at.ed.05020210716