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Autor:
Silvana Vignale
Publikováno v:
Cuestiones de Filosofía, Vol 7, Iss 29 (2021)
El presente artículo aborda el trabajo de Michel Foucault sobre el bíos –parte de su estudio sobre la inquietud de sí en el ascetismo pagano– en el marco de luchas contra el gobierno de la individualización. Desde esta perspectiva se sostiene
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https://doaj.org/article/05451ce4d4354952aa25b50754adfa32
Autor:
Silvana Vignale
Publikováno v:
Saberes y Prácticas: Revista de Filosofía y Educación, Vol 1 (2016)
Abordaremos en nuestra intervención dos olvidos propios de la modernidad, uno de orden antropológico, y otro epistemológico: el del cuerpo, por parte de la reducción del sujeto al sujeto de conocimiento, y el de la "disponibilidad", por parte de
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https://doaj.org/article/83ded1505dcf43629a2f350c1a505d58
Autor:
Silvana Vignale
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 48, Iss 2, Pp 1-7 (2009)
Nuestro trabajo parte desde un ejercicio de la sospecha. Afirmamos una filosofía de la sospecha en relación a una pedagogía de la totalidad y sus discursos totalizantes. De la denuncia y el desenmascaramiento de sus supuestos, surge una pedagogía
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https://doaj.org/article/34c673439f6a4e10b989ac7efbd1b165
Autor:
Silvana Vignale
Publikováno v:
Praxis Filosófica, Iss 37 (2014)
En sus últimos años Foucault dedicó su trabajo a los aspectos de una ética de sí en las relaciones entre sujeto y verdad en la Antigüedad Clásica y Grecorromana, y presentada como una “estética de la existencia”. Este es un giro en la obr
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https://doaj.org/article/36cd894d2e344731b9dee83c57f80295
Autor:
Silvana Vignale
Publikováno v:
Question, Vol 1, Iss 16 (2007)
Paulo Freire nació en 1921, en Penambuco, Brasil. Estudió Derecho en la Universidad de Recife. También estudió filosofía ypsicología del lenguaje. Dejó el derecho y se dedicó por completo a la educación popular. Criticó las formas tradicion
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https://doaj.org/article/0bd75b4c9333486085c1accab631155f
Autor:
Silvana Vignale
Publikováno v:
Eikasía Revista de Filosofía. :281-295
Este ensayo recupera aspectos del pensamiento monista y materialista de la filósofa y poeta Margaret Cavendish que, en el siglo XVII, debatía con la tradición filosófica que impuso su visión dualista y mecanicista. Contrariamente a lo que trazó
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::05855b8f070b239e89a7ef0b31546fe2
https://doi.org/10.57027/eikasia.111.383
https://doi.org/10.57027/eikasia.111.383
Autor:
Silvana Vignale, Luciana Alvarez
Publikováno v:
Athenea Digital, Vol 22, Iss 1 (2022)
Realizamos una reflexión sobre los procesos actuales de subjetivación en el marco de lo que, a partir de los desarrollos de Foucault de finales de los años ‘70 se denomina “gubernamentalidad neoliberal”. Trabajamos genealógicamente desde la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ae14036be5b06d8103a76380931f871f
https://doi.org/10.5565/rev/athenea.2725
https://doi.org/10.5565/rev/athenea.2725
Autor:
Mady Correa, Silvana Vignale
Publikováno v:
Jeu et médiations thérapeutiques
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3ad354d56e929180c76daa157c3ed87d
https://doi.org/10.3917/dunod.brun.2021.01.0271
https://doi.org/10.3917/dunod.brun.2021.01.0271
Autor:
Silvana Vignale
Publikováno v:
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Revista Derechos en Acción, Vol 14, Iss 14 (2020)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Revista Derechos en Acción, Vol 14, Iss 14 (2020)
La crítica se concibe como el trabajo sobre los límites y las posibilidades de un determinado objeto. Nuestra contribución se ocupará de atender el carácter de la crítica desde una perspectiva filosófica, más específicamente, desde el trabaj
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e1ee7c12a29ed39ff9532a731ae8dd09
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/103706
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/103706
Autor:
Silvana Vignale
Publikováno v:
Perspectivas Metodológicas. 13
Este escrito propone indagar sobre la posibilidad de una ampliación metodológica en el ámbito de las investigaciones filosóficas, mediante las nociones de “disponibilidad” y “expectativa”. El método científico, sentado sobre las bases d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3f31b26534f2c09f9b5f3bd7545148d2
https://doi.org/10.18294/pm.2013.141
https://doi.org/10.18294/pm.2013.141