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Publikováno v:
Obutchénie, Pp 177-197 (2022)
Este artigo tem por objetivo expor o percurso desenvolvido desde a gênese, o processo e os resultados de um projeto de pesquisa interinstitucional que surgiu das demandas das secretarias de educação de municípios do Paraná. Destacamos a caracter
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https://doaj.org/article/f9c6e6f470504ab1b53e949664c9f62c
Publikováno v:
Fractal: Revista de Psicologia, Vol 33, Iss 2, Pp 62-71 (2021)
Resumo Objetivou-se compreender, a partir da Psicologia Histórico-Cultural, o conceito de inconsciente para Vigotski. Foi realizado um estudo conceitual, sistematizando o que este autor elaborou sobre o inconsciente. Vigotski entende que o conceito
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https://doaj.org/article/3a00df65d1424a4d94456c4eba397818
DA CRÍTICA À LUTA PELA SUPERAÇÃO DAS PEDAGOGIAS BURGUESAS EM TEMPO DE OFENSIVA DO CAPITAL À EDUCAÇÃO
Publikováno v:
Revista Trabalho, Política e Sociedade, Vol 5, Iss 9, Pp 675-696 (2020)
The objective is to recover Pistrak and Vigotski’scriticisms of the bourgeois pedagogies of the early 20th century, after the 1917 revolution, demonstrating the convergence with Saviani's criticisms of traditional education and the New School, in t
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https://doaj.org/article/3b9dd60d214b4bc4b1aa28e38fa6f664
Publikováno v:
Fractal: Revista de Psicologia, Vol 32, Iss 2, Pp 154-161 (2020)
Resumo Esse estudo teve como objetivo abordar o processo de medicalização da infância, realizando um mapeamento dos alunos do primeiro ciclo do ensino fundamental da rede municipal de uma cidade paranaense, que foram diagnosticados e medicados dev
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https://doaj.org/article/5ba61c22c7594c378010f0c099b49f0a
Autor:
Silvana Calvo Tuleski
Publikováno v:
Psicologia: Teoria e Pesquisa, Vol 35 (2019)
RESUMO A Psicologia Histórico-Cultural no Brasil teve sua inserção no campo educacional a partir de 1980. Atualmente, os estudos de Vigotski sobre os transtornos mentais vêm sendo explorados, objetivando a compreensão do desenvolvimento psíquic
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https://doaj.org/article/14b06bcb1b4b4bacb28704f5fa734d29
Publikováno v:
Interfaces da Educação, Vol 6, Iss 18, Pp 101-123 (2016)
O presente ensaio tem como objetivo retomar um conceito que é central para a psicologia desenvolvimentista iniciada por Vigotski e seus colaboradores, que é unidade entre instrumento e signo no desenvolvimento infantil. Pretende-se demonstrar o car
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https://doaj.org/article/009b2dc8373b4f709ba9499b20060c06
Publikováno v:
Psicologia em Estudo, Vol 23 (2018)
O presente trabalho traz um relato de caso referente ao projeto “Estudar Também se Aprende”, desenvolvido como atividade de estágio supervisionado em educação por alunos do quinto ano de psicologia no ano de 2013. O projeto vem sendo executad
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https://doaj.org/article/4bb686274e1f441ab47e19fd89b97d67
Autor:
Silvana Calvo Tuleski, Marta Chaves, Hilusca Alves Leite, Paulo Sérgio Pereira Ricci, Maria Aparecida Santiago da Silva, Jéssica Elise Echs Lucena
Publikováno v:
Germinal : Marxismo e Educação em Debate, Vol 7, Iss 1, Pp 141-157 (2015)
This paper presents the methodological process and results of a research project in which the main objective was to verify the development of scientific concepts in participants by analyzing human history using movies from different historical period
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https://doaj.org/article/ad519290b954463abcb6de6505b52c3c
Publikováno v:
Interfaces da Educação, Vol 5, Iss 14, Pp 177-199 (2014)
O artigo refere-se às dificuldades de aprendizagem, especialmente o transtorno funcional específico na leitura e escrita, denominado dislexia, bastante diagnosticado na atualidade. Trata-se de um estudo teórico sob o viés metodológico da Psicolo
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https://doaj.org/article/34b69bb8099e46c3bcccc568ab27b8ce
Autor:
Marta Chaves, Silvana Calvo Tuleski, Elieuza Aparecida Lima, Cyntia Graziella G. Simões Girotto
Publikováno v:
Educação (UFSM), Vol 39, Iss 1, Pp 129-142 (2014)
This text has the objective of reflecting and socializing the educa - tional practices and experiences of formation in service carried out in cities of the states of Paraná and São Paulo, as deployment of researches, projects and extension courses.
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https://doaj.org/article/75b94cec98634011990fac6d3d41973b