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Publikováno v:
Repositório Institucional da UnicampUniversidade Estadual de CampinasUNICAMP.
Orientador: Maria Cristina Menezes
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
Made available in DSpace on 2018-08-13T19:00:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Silva_YrllaRibeirodeOliveiraCarneiroda_D.pdf: 3700
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
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Externí odkaz:
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251753
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Maria Cristina Menezes Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Resumo: O presente estudo restitui as memórias de professoras dos Centros Integrados de Educação Pública (CIEPs), implantados no Esta
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::938be64e5f5e8488b14db9929eb4a091
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2009.448504
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2009.448504
Autor:
Avelar, Michele Silva de, Silva, Yrlla Ribeiro de Oliveira Carneiro da, Nascimento, Maria das Graças Chagas de Arruda
Publikováno v:
Educ. Form.; Vol. 4 No. 11 (2019): Educação & Formação; 179-196
Educ. Form.; Vol. 4 Núm. 11 (2019): Educação & Formação; 179-196
Éducation et formation; Vol. 4 No 11 (2019): Educação & Formação; 179-196
Educ. Form.; v. 4 n. 11 (2019): Educação & Formação; 179-196
Educação & Formação (Fortaleza)
Universidade Estadual do Ceará (UECE)
instacron:UECE
Educ. Form.; Vol. 4 Núm. 11 (2019): Educação & Formação; 179-196
Éducation et formation; Vol. 4 No 11 (2019): Educação & Formação; 179-196
Educ. Form.; v. 4 n. 11 (2019): Educação & Formação; 179-196
Educação & Formação (Fortaleza)
Universidade Estadual do Ceará (UECE)
instacron:UECE
This article presents some results of a research that aimed at analyzing the actions proposed by the municipal educational system of Rio de Janeiro, from 2012 onwards, related to the professional insertion of teachers and their contribution to the te
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e0c3bc9b46abde3aaecf600ee43e52c2
https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/1031
https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/1031