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Autor:
Silva, Patrícia Fernanda da
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do SulUFRGS.
O avanço das tecnologias vem sendo impulsionado por ferramentas como internet móvel, touchscreen, wirelles, dentre outras, possibilitando que o manuseio com auxílio destes dispositivos seja cada vez mais fácil e intuitivo, não necessitando de um
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10183/168851
Autor:
Silva, Patrícia Fernanda Da
Publikováno v:
Repositório Institucional da UNIVATESCentro Universitário UnivatesUNIVATES.
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Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10737/327
Autor:
Gomes, Raquel Salcedo, Tarouco, Liane Margarida Rockenbach, Silva, Patrícia Fernanda da, Roesler, Valter
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Devido à pandemia da COVID-19, o ano escolar de 2020 tem se caracterizado pelo ensino remoto online, ocorrendo em ambientes virtuais de aprendizagem e/ou em ambientes de webconferência. Considerando este cenário, o objetivo do presente trabalho é
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1d8f48ca96753c6d4cfe59335ff52e09
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Resumen en inglés Se resalta el potencial de las interacciones de los estudiantes en la enseñanza de las ciencias, a partir de recursos educativos en realidad aumentada, y su efecto en el desarrollo de las ha
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::21826c0635f37ed16a7cd45f0248fe71
https://hdl.handle.net/11162/220693
https://hdl.handle.net/11162/220693
Autor:
Negrão, Manoel Maria Silva
Publikováno v:
Repositório Institucional da UNIVATES (Biblioteca Digital da Univates-BD)
Centro Universitário Univates (UNIVATES)
instacron:UNIVATES
Centro Universitário Univates (UNIVATES)
instacron:UNIVATES
Esta dissertação é resultado de uma pesquisa realizada durante o período pandêmico da Covid-19, em um cenário marcado por práticas docentes que privilegiaram as aulas online mediadas por tecnologias digitais, entre elas os aplicativos de mensa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8a9a0274e8cef07db615753453caeb11