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A confluência entre história e filosofia da ciência e o uso de objetos virtuais de aprendizagem: um estudo de caso na formação docente

Autor: Silva, Mykaell Martins da

Publikováno v: Repositório Institucional da UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN

A História e Filosofia da Ciência (HFC) desempenha um importante papel na educação científica, possibilita desenvolver um pensamento crítico e contextualizado, trabalha o conhecimento científico como tentativa de resolução de problemas, em c

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d91e9180cf749717b3cb6ae3761e2421
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/27134

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