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O impacto do capital cultural e das boas práticas da escola eficaz na melhoria da proficiência dos estudantes e das avaliações das escolas: estudo de caso da escola Sesc de ensino médio

Autor: Silva, Mozart Dornelles Claret da

Publikováno v: Repositório Institucional do FGV (FGV Repositório Digital)
Fundação Getulio Vargas (FGV)
instacron:FGV

Objetivo - O objetivo desta dissertação é descrever e analisar o processo da gestão escolar que permitiram uma instituição de ensino alcançar uma performance muito boa nas avaliações do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e d

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